记承天寺夜游教学反思

教学内容：《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间所作。文中通过描绘承天寺的景色，表达出贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜与漫步的悠闲。新课标要求文言文以诵读为基础，需深入理解作品意境和思想感情，学习抓住特征描写景物的方法。

教学过程中，我采取了以下几点措施：一、结合课文朗读教学，要求学生读准字音、读清停顿，通过自由朗读、大声朗读等方法让学生感知文本。二、注重培养学生的自主学习能力，采用学生自主疏通、小组合作解决问题的教学方式。三、设计巧妙问题并灵活引入材料，引导学生深入理解文章。

在教学过程中，我有几点值得在以后教学中继续保持和发扬的。首先是朗读与教学紧密结合，采取多种形式的朗读让学生感知文本。其次是注重培养学生的自主学习能力，通过互动帮助学生整体把握文章情意。第三是问题设计巧妙，灵活引入材料，有效掌握和突破重点难点。

在教学过程中，我意识到自己有几处需要改进。一是课堂教学过程中有些问题如“闲人”的理解等较有深度的问题不敢放手让学生讨论解决，过多介入，导致学生理解不到位。二是课堂教学过程缺乏创新，需要大胆革新，融入新的教学方法。三是教学过程中只考虑中上层学生，缺少对学困生的指导，未能全面顾及所有学生。