高中生团队合作感想的作文

 这学期开学，葛老师说要我们按照乒乓文化月的三个小队进行团队合作。虽然以前从来没有试过以这样的形式开始这样的较量，但我们感到十分新奇。三周的时间一晃而过，在这之中我也感受到了很多。

团队合作最首要的当然是发挥小组成员的力量啦！作为组长我的情绪真会随着组员得分高低而变化。

近一个月里，我有时开心，有时悲哀，有时忧愁，有时想找个朋友说说心里话。当然这些我是从来不会在小组成员的面前表现出来的。有时只能回家对家长发发牢骚来解愁，或者就会找上我最好的朋友雯雯来诉诉苦。因为作为一个组长理所应当让组内的每个成员天天都开开心心的，不要因为我的一句不开心而破坏了他们的好心情。

  昨天上语文课时，葛老师让我们分组讲解《读者》中的一篇文章，因为前一天晚上同学们都没有买好那本书，所以我们决定要讲《养壶》这篇文章也是早上草率商量后的产物。因为没有充分时间准备，所以我们的分数并不理想，但我觉得这已经很不错了，我们仅仅只用了这两节课下课的时间来准备，最后决定以朗读代讲的方式，在三个小组中也算是“独树一帜”吧！其实在我这个组长的心里，永远都觉得我们这组始终是最棒的，不管其他人怎么说我们，我们也可以通过自己的努力来改变别人嘴中的不好，因为我相信只要努力了，没有什么是不可能的。

只要石达玮的书写再提高一点（我也没有用很高的要求来要求他，因为我知道在短时间里改变一个人的习惯是一件极其难的事情）；只要施冶璋考试时再专心一点，把基础分抓抓牢就行了。即使他考不了一个好分数，只要进步，我也会很高兴，因为葛老师肯定会为我们加分的。

 如果我们每节语文课都像上第六课一样，我相信我们终有一天可以领先，（我们语文第六课拿了121分哦！我从来没有想过在那么多的老师坐在后面听课时，我们可以发挥的那么好。嘻嘻！）

  三周的时间说快不快，说慢也不慢，我们小组在这一个月中发生过太多太多的事情，有苦，有甜，有酸也有咸——唐庆阳考试考得了第二名，我笑得嘴也合不拢了；郭明慧的作文为我们小组得了8分，我开心得连午饭也吃不下，因为我从来都没有想到过这至关重要的8分还是郭明慧为我们拿的。就是因为这8分，让我们获得了第二周的胜利。

  每个孩子都是一个天才，只要我们别给他太大的压力——这是我从《读者》中看到的！