写击鼓传花的作文怎么写

作文：击鼓传花

“快传!快传!＂这声音是从哪儿来的?戦，原来是我们六4班教室里传来的声音。

今天的语文课上，胡老师给我们宣布了个好消息，那就是要玩击鼓传花”的游戏，听到这个好消息，大家非常激动，有的激动得直跺脚，还有的边跺脚边拍手，有的激动得把脚都噪麻了，把手都拍麻了。

“击鼓传花游戏，开始!胡老师满怀笑容地说。“停停停!老师，你没有鼓又没有花，怎么玩吗?曾繁军心直口快地说。胡老师似乎“早有预谋＂，告诉我们游戏规则是:老师用戒尺敲打着着黑板，班牌就是“花”，敲击声响起的时候拿到“花”的人要把手中的花传到另一个人。当鼓声停的时候，花落在谁手中，谁就表演一个节目。

游戏还没开始的时候，全班肃静，同学们个个都是严肃认真的表情，好像都在说我一定不会上台的，有的同学兴奋不已露出了开心的笑容，有的同学眉头锁得紧紧的，担心自己会受到＂严厉”的惩罚，更多的同学跃跃欲试，一个个精神抖撒，视目以待。

“咚咚.鼓声响开始传花。这班牌像枚“定时炸弹”在同学们手中飞舞着，每当这“花传到自己手中时，同学们就像抓了一随时都可能“爆炸＂的“炸弹”似的，根不得把班牌以0.001秒传递到下一个同学手中。老师的鼓声忽慢忽快，同学们快速地传着，我的心随着鼓声越跳越快，快传到我了，我心里想:如果是我，那该怎样办?花还是传到了我手中，我迅速把花传给了下一个同学，可他不知该往哪传，又传给我，我顿时紧张极了，说:“你快把花传给下一个同学。＂他才慢慢地把花传给一个同学，这时，我心的石头才落了地。突然“鼓声”停了，班牌正舒舒服服地在尹佳庆的手中了。

倒霉的尹佳庆手中拿着这朵花。他满脸不情愿踏着沉重的脚步走上了讲台。在讲台上，他的手紧张地捏着自己的衣角，还不时地尴尬地冲我们笑一笑，但是也在这几十双眼之中，背诵一篇改编后的古诗。惹得同学们哈哈大笑。

“哈哈哈这是一场多么热闹的战争啊。“咚咚咚…鼓声依然持续着，游戏依然进行着，笑声也依然回荡在校园的每一个角落里！