幼儿园简短工作周记

在幼儿园工作的这段日子，我深感收获颇丰。通过对幼儿园全面工作的深入熟悉，我对幼儿园教育任务的理解也得到了加深。习惯了学校生活规律和被教育角色的我们，初到幼儿园时，需要一段时间适应。而当我成为教育者、教师这一角色后，意识到责任的重大。快乐、威严和责任心，成为了幼儿教师的必备职业素养，对幼儿负责，对工作认真，实习期间的实践让我更加体会到了理论与实践相结合的重要性。我立志要成为一名优秀的教育工作者，更好地服务于幼儿。

在与幼儿的互动过程中，我发现叫幼儿小名能有效减少他们的分离焦虑。幼儿是工作的核心，了解幼儿是开展工作的重要一环。在早晨自主活动时间，我逐一询问了他们的名字和小名。我发现，在幼儿园里，叫他们的小名比叫名字更能让他们感到亲近，尤其对小班幼儿来说。小班幼儿容易产生分离焦虑，通过叫他们的小名，使他们感到自己在家中的舒适感，进而增加与教师之间的亲密度，有助于缓解分离焦虑。

通过这段时间的实践与学习，我认识到幼儿教育不仅仅是知识的传授，更在于情感的培养和个性的塑造。我深感自己肩上的责任重大，也更加坚定了成为一名优秀的幼儿教育工作者的决心。在未来的日子里，我将不断努力，用爱心、耐心和专业技能，为幼儿的成长和发展提供最优质的服务。