易连斌教研工作

易连斌教授在教育科学领域贡献显著，尤其在高中物理教育上成就卓越。在“九五”规划的“园丁工程”中，他负责的课题《高中学生形成物理概念的元认知训练研究》于2005年荣获南充市人民政府颁发的“南充市普教教学成果二等奖”以及四川省人民政府的“三等奖”。

此外，他还参与了《物理创新课堂中实施素质教育的研究》课题，该研究在2004年获得四川省首届课程改革优秀成果的“优秀奖”。在地方课程教学研究方面，易教授的《地方课程教学组织形式的研究与实践》研究课题在2024年荣获南充市首届义务教育地方课程教学成果奖的一等奖。

易连斌教授在专业论文发表方面也成绩斐然，他的研究成果多次在国家核心期刊《物理实验》以及省级报刊如《学习方法报》和《中学生学习报》上发表。其中涵盖了物理实验、教学方法、物理问题解答等多个主题，如《水---玻-玛定律实验的最佳润滑剂》、《电磁感应现象中一个重要推论的应用》以及《磁场典型例题赏析》等文章。

在教学交流与论文获奖方面，易连斌教授积极参与各类社会活动，不断提升教学能力和业务技能。其论文《分层教育与四不原则的研究与实践》在《学问》杂志发表，获得社会好评。在各类论文评选中，易教授的论文屡获省、市、区级一、二等奖，累计近20篇。他为市、区献出公开课、示范课8节，并参编多本出版发行的书籍。