初中八年级语文《梦回繁华》精品教案范文

教学目标

学习《梦回繁华》一文，理解课文主要内容，把握文章结构层次。通过学习本文围绕说明对象的特征，理解条理分明、细腻具体的介绍手法，欣赏《清明上河图》之美，培养鉴赏与审美能力。

课时计划安排1课时，以学生充分预习为基础，课堂重点讲解步骤三、四。

情景导入生成问题

《清明上河图》是享誉世界的传世杰作，历经800多年，被众多收藏家、鉴赏家珍藏，成为后世帝王权贵争夺的目标，历经战火与劫难，五次入宫，四次被盗，留下许多传奇故事。它不仅是中国绘画的无价之宝，更承载着丰富的历史与文化价值，引发我们对它的探索与思考。那么，这幅画究竟描绘了什么？为何能千年不衰？今天，我们将一起走进《梦回繁华》，揭开《清明上河图》的神秘面纱。

自我研学生成新知

步骤一：知识梳理夯实基础

掌握字音字形，正确注音：汴梁(biàn)、题跋(bá)、绢本(juàn)、翰林(hàn)、田畴(chóu)、料峭(qiào)、簇拥(cù)、漕运(cáo)、舳舻(zhúlú)、沉檀(tán)、摄取(sha)、遒劲(qiú)、摩肩接踵(zhǒng)、络绎不绝(yì)。

理解重点词语含义：工（擅长）、设色（着色）、田畴（田野）、春寒料峭（微寒）、跋涉（旅途艰辛）、孔道（必经之道）、内忧外患（国内外危机）、络绎不绝（往来不断）、遒劲（雄健有力）、摩肩接踵（拥挤）、细致入微（全面深入）。

了解《清明上河图》背景与价值：《清明上河图》为北宋风俗画，由张择端创作，现存于北京故宫博物院。以长卷形式展现北宋汴京的城市风貌与社会生活，具有极高的历史价值与艺术价值，是中国十大传世名画之一。