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1备课认真研读小学科学《课程标准》,明确教学目标,制定学期教学计划,安排好教学进度。 2、课堂教学要体现科学课程特点,坚持以科学探究为核心。 3、坚持“用教材教”的原则,创造性地使用教材。可适时进行教材内容调整
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