道德与法治七年级教学计划(推荐5篇）

道德与法治七年级教学计划（1）

一、指导思想与教学目标

本教学计划全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向。课程改革的理念和要求将贯穿始终，教学原则得到贯彻，以提高思想品德教学的实效性。依据思想品德课程标准，遵循初中学生身心发展规律，教学应结合当地教育实际，以学生为主体，积极开展教学工作。目标在于促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。

二、学生情况简析

七年级学生刚从小学升入，适应新环境和成长过程还处于初步阶段。学生之间相互不熟悉，适应新生活可能不会太顺利，成绩参差不齐。

三、教学目标与要求

课程以社会主义核心价值体系为指导，旨在培养学生的正确价值观和良好道德品质，为他们成为合格的社会主义公民打下基础。具体目标包括情感态度价值观目标、能力目标和知识目标。学生需理解并运用知识点，提高自身思维能力。

四、教学方法与措施

教学以课本为基础，结合师生互动，重点理解课本知识，解答课本问题。严格要求，激发学生积极性，活跃课堂氛围，提高学生胆量和能力。

五、教材总体分析

七年级上册共有四单元九课，分别围绕新阶段、认识自己、调整自己、面对社会等内容展开教学，帮助学生适应新环境、了解自我、调整状态并正确面对社会。

六、教学进度表

详细的教学计划包括各章节的教学内容、课时安排，确保教学活动有序进行。

道德与法治七年级教学计划（2）

一、学生学习基本情况

大多数学生热爱道德与法治课程，积极参与课堂活动，主动分享观点，参与社会实践，表现出了合作和分享的精神，遵守课堂纪律，尊敬教师。

二、本学期教学目标

1. 认识青春期身心特点，正确自我认知、自我接纳、自我发展。

2. 理解情绪、情感，学会正确处理情绪情感问题，建立健康的异性关系。

3. 正确处理个人与集体的关系，培养集体主义精神。

4. 初步了解法律，增强法律意识，学会自我保护。

三、教材简析

教材围绕学生成长的需要，通过帮助学生解决问题为导向编写，旨在培养学生的理性思维、高尚道德情感，树立正确的人生观、价值观。内容与实践相结合，观点明确，内容丰富，语言通俗易懂。

四、教学重点与难点

1. 正确认识自己的身心变化。

2. 学会调节情绪，培养健康的情感。

3. 正确处理异性关系。

4. 培养集体主义精神。

5. 增强法律意识，学会自我保护。

五、提高教学质量措施

1. 认真备课，结合集体备课，熟悉教材，明确教学目标和重难点，设计教学思路。

2. 以问题为导向，引导学生自主学习、合作探究，激发兴趣，注重参与度，培养良好的学习习惯。

3. 讲练结合，课堂上加强练习，充分挖掘学生潜力。

4. 引导学生参与社会实践，增长见识。

六、教学进度安排

详细的教学进度表，包括每周的教学内容和课时分配，确保教学任务按时完成。

道德与法治七年级教学计划（3）

针对新生的特殊情况，教学计划侧重于激发学习兴趣，提高自主学习能力，培养积极向上的学习氛围。结合新课程改革精神，教学目标包括提升课堂效率、激发学习信心、构建高效课堂等。

道德与法治七年级教学计划（4）

教学计划致力于提升学生的历史学习兴趣，培养批判性思维和实践能力，减轻学生的学习负担，注重课堂互动，实施综合性学习，提高学生分析能力，制定详细的教学进度和具体措施，确保教学质量。

道德与法治七年级教学计划（5）

教学计划围绕初中生生活变化，通过课程内容引导学生积极面对中学生活，培养正确的价值观、道德品质，强调实践性，整合多学科知识，为学生成为社会主义合格公民打下坚实基础。