钟子期已没，尚谁知音？

zhōng zǐ qī yǐ mò。

z、h是生母，ong是韵母，钟读1声。

z是生母，i是韵母，期读3声。

q是生母，i是韵母，久读1声。

y是生母，i是韵母，已读3声。

m是生母，o是韵母，没读4声。

出处：《月夜听卢子顺弹琴》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。

原文：

闲坐夜明月，幽人弹素琴。 忽闻悲风调，宛若寒松吟。 

白雪乱纤手，绿水清虚心。 钟期久已没，世上无知音。

译文：

清静的夜里坐在明月下，听着幽人卢先生弹奏起古琴。忽然听到《悲风》的曲调，又好像是《寒松》的声音。

《白雪》的指法使您纤手忙乱，《绿水》的音节确实让人养性清心。可惜钟子期早已死去，世上再也找不到那样的知音。

扩展资料

“闲夜坐明月，幽人弹素琴”运用铺叙的手法，描绘一幅夜里闲坐、明月当空、静听幽人弹素琴的落寞景致，为下文“世上无知音”的孤寂惆怅之情作铺垫，埋伏笔。

“忽闻悲风调，宛若寒松吟”用借喻手法：忽闻“悲声调”，宛若“寒松吟”，喧染悲凉的氛围，把加深悲愁的情愫活灵活现地展示在读者面前。

“白雪乱纤手，绿水清虚心”用拟人手法：白雪乱“纤手”，绿水“清虚心”，便于作者尽情发挥，以情景交融的方式，把作者知音难觅的孤寂真情实感融入诗中，进而达到引人入胜之效果。

“钟期久已没，世上无知音”此句借用“钟子期”、“俞伯牙”典故喻己，紧扣上文，首尾呼应，使结构更为严谨，表达出诗人知音难觅的孤寂落寞之情感。