大家都在看
难忘的人六年级作文
最佳答案
作文一:
在我生命中,有一个人让我难以忘怀,她就是我的朋友朱红。她的个子不高,有着一张白皙而俊丽的小脸,一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔,两道细长的眉毛下,有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。她总是乐于助人,记得有一次,我在体育课上不小心擦伤了胳膊,她发现后热心地扶我去了医务室,还帮我处理伤口,让我感受到了朋友的温暖。朱红,虽然我们已经很久不见,但你永远是我最难忘的朋友。
作文二:
在六年的小学生活中,有一个人让我难以忘怀,那就是我的语文老师。她个子不高,一头金色的头发,一双炯炯有神的眼睛,看起来非常精神。她对待我们就像朋友一样,我们对她也十分信任。有一次,我的语文成绩在下降,我很着急,不知道该怎么办,于是我找到了她。她正在休息,见到我后,她热情地问我有什么事,我告诉她我想找她谈心。她很高兴,立刻带我到了会议室。我坐下后,我把心中的不愉快全说出来了,她帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩。她告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。听了老师的话,我从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了。我真的很感谢她。
作文三:
在我小学时代,有一个人让我印象深刻,那就是我的同学。她有一双又黑又大的眼睛,看起来非常精神。她还爱扎两个麻花辫,非常可爱。她总是乐于助人。记得有一次,我们在体育课上,我不小心踩到了碎玻璃,她发现后立刻帮我处理伤口,让我感受到了她的关心。虽然我们已经分开了,但从她身上我学到的道理,我会永远记在心里。
作文四:
在小学生活中,有一个人让我难以忘怀,那就是我的同桌李健光。他有个雅称叫“大学生”。他鼻梁上架着一副大眼镜,知识非常丰富。我们原本是同桌,在同学们的眼里,我们是最能和平共处的一桌。但我们各自心里都有一个坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方。他总是努力学习,暗暗地和我较劲。但他帮我解决了一个问题让我五体投地、甘拜下风。有一次,我看到社会书上的一座宏伟的铁塔,却不知道它的名称和高度。我向他请教,他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我诚恳地向他请教,他滔滔不绝地告诉我:“这是一座埃菲尔铁塔,约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我好奇地问:“那这座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地告诉我:“这座铁塔的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。”听着他的讲解,我真的为他博学多才感到佩服。
作文五:
在小学生活中,有一个人让我难以忘怀,那就是我的班主任刘老师。她就像一本内容丰富的书,使我在里面尽情地游览、查阅、获取知识。有时,我觉得她像一本作文书,她教会了我们不少写作的知识;有时,她像一本故事书,她给我们讲的故事既有趣,又让我们学会了如何做人;有时,她像一本参考书,她总是耐心地为我们讲解难题;有时,她像一本教育书,她教育我们如何做人。我希望她永远在我们的心中。
作文六:
在我心中,有一个永远也忘不掉的人,那就是我去世的姥姥。她在世的时候已经九十五岁了。她非常疼爱我,呵护我。每年过年的时候,她都会给我压岁钱,给我糖吃,给我很多好吃的东西。她有三个儿子,我爷爷是老大。她在我二爷爷和三爷爷家轮流住,因为爷爷家地方有点小。每次放假的时候,我都去看姥姥,给她带点她喜欢吃的东西。姥姥呵护我常常让我感动不已。她今年去世了,我心里非常痛苦伤心。每当提到姥姥的时候,我的眼泪就会止不住地流下来。我真的很想念姥姥。
作文七:
在小学生活中,有一个人让我难以忘怀,那就是我的语文老师闫老师。我和她只相处了短暂的两年时间,她有着一头长发,瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看起来就像画中的仙女一样美丽。她是我心目中的班主任,她为我们全班同学付出了辛苦的劳动,在学习中和生活中无微不至地关照我们。记得有一次,我们班的一位男同学在课堂上病情突发,她立刻冲到他的身边,用自己的手指放进他的嘴里,让他不再咬舌头。事后,她的手已经被咬出鲜血。她是我令我难忘的人,她成了我童年里难忘的回忆。
作文八:
即将步入初中,童年的美好时光似乎离我们越来越远,但总有些人或事留在脑海,令人回味,让人思念。小学生活对六年级的孩子来说,是难以割舍的,是难以释怀的,因为我们曾在这个校园留下了太多太多难忘的回忆。我是一个即将步入初中大门的人,可现在,想的并不是初中生活,而是她。她是我的语文老师,姓戴,名雅丽,在我们学校已经任教了许多年,算是一位老教师。在小学中,我觉得自己最大的运气不是成绩一直很好,而是和她成了师徒。她从不给我们布置很多作业,除非是特殊时期,才会用特殊方法“对付”我们。比如,这次复习阶段,一位成绩并不好的同学回家没有完成听写作业,戴老师就让他批改所有其他同学的听写,让他不仅体会到当老师的辛苦,还能在反复检查中巩固所学……她是我令我难忘的人,她成了我童年里难忘的回忆。
声明:知趣百科所有作品均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请在页面底部查找“联系我们”的链接,并通过该渠道与我们取得联系以便进一步处理。