和同学发生的一件事作文

同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以 要向你讲一件 和晓明发生的事。

那是酷暑难熬的暑假的一天， 和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点 们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。

们把车停在停车场后， 迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找 所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。

漫不经心地翻阅着书本。突然， 的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为 被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。

不由自主地翻开书本， 开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当 看得津津有味时，晓明走过来对 说：“博巍，好了吗？” 还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见 没反应，往 手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。

当 看完一小部分决定买下时却发现晓明站在 的身旁。 合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问 ：“这本书多少钱？ 也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。” 把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“ 问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。 们两个一下愣住了。 们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”…… 们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。

是啊，和同学相处就应该像 们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。

每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。 　

　那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。 　

　这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以 要向你讲一件 和晓明发生的事。

那是酷暑难熬的暑假的一天， 和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点 们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
们把车停在停车场后， 迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找 所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
漫不经心地翻阅着书本。突然， 的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为 被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
不由自主地翻开书本， 开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当 看得津津有味时，晓明走过来对 说：“博巍，好了吗？” 还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见 没反应，往 手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当 看完一小部分决定买下时却发现晓明站在 的身旁。 合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问 ：“这本书多少钱？ 也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。” 把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“ 问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。 们两个一下愣住了。 们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”…… 们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像 们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。

“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学之间”那些有趣的故事，我就兴奋起来。

　一天，我看见赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不访趁赵小红不注意，拿来看看。中午休息时间到了，我趁赵小红出去玩的时候，把那本柯南书拿到我的座位上看了起来。

　 正在看得津津有味的时候，“嚓”地一声，书被撕破了，这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正赵小红又不知道是我撕破的。可是，妈妈教我从小要做一个诚实的孩子，这样偷偷地把书放回去，不就等于撒谎了吗？怎么办呢 ？思前想后，我最终因为赵小红责备，还是硬着头皮把书偷偷地放回了原处。 这段心理矛盾的描写很真实。

　 赵小红回来一看，“哎呀，是谁撕了我的书？这可是从图书馆里借来的呀！”赵小红说完，大滴的眼泪就流了下来，同学们都去安慰赵小红，并且都说不是自己撕的。我也在那儿假惺惺地说：“不是我撕的。”赵小红听了，也就相信了。

　 赵小红拿着撕破的书向图书馆走去，我也悄悄跟去了。我总是有点担心。 到底是心虚啊~

　 赵小红走进图书馆，我却犹豫了，不敢进去，于是就悄悄地躲在图书馆的大门外。

　 “你怎么把书撕成这个样子？要赔钱的！”老师严肃地批评赵小红，赵小红伤心地说：“不是我撕的，呜－－呜－－”看到她那样伤心，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此时耳边又想起妈妈的话，“做人一定要诚实。”于是我勇敢地跨进图书馆，向她们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，老师和赵小红不仅没有责备我，还表扬了我是一个敢于承认错误的人。

　 这一天，我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。

在学校里，同学之间的关系是最亲切的，比跟老师，家长的关系还要密切。同学可以天天在一起学习，娱乐，玩耍，多少都有一些默契。

同学之间，存在着一种叫做友情的东西。友情很奇妙，她可以增加两个人之间的信任感，有些话不能跟家长说，但可以跟同学说，因为同学与你是相通的。她可以理解你此时的心情，感受。这就是同学之间的默契，同龄人之间的感受。

　同学之间，要有互相帮助的精神，互相学习的品质，互相谅解的心胸。在同学之间不可能有人独来独往，每个人都有需要别人帮助他的时候，同时别人也需要你帮助他的时候，，你没有理由不去帮助他，你帮住了他，他帮助你，两个人互相帮助可以增进同学之间的友情。同学之间要学习他人的长处，不能只看到他人的短处，笑话他人不如自己，你应该知道，在你笑他人时，他们也在笑你。所以我们要吸取他人的长处来补充自己的短处。这样同学之间才能够和平相处。在同学之间，不仅要互相帮助，学习，还要互相谅解。不能因为一件不起眼的小事而吵，这样就伤了同学之间的和气。原谅一个人并不是那么难。只要对方说了对不起，就不要再得理不让人，互相让一步，不会少些什么，只是会加深同学之间的感情。知错就改的人，是可以成为终身好友的。

　同学之间需要的就是打不散的感情，如果是和和气气的，反倒不适应，不是有句话说打散的不是好同学，好同学是打不散的。想想这句话，还真是那么回事。同学之间的感情事无法形容的，是剪不断的，而且还是最珍贵的宝贝！

发生在同学之间的一件事

一天，小明和小强走在回家路上。小明高兴的对小强说：“我测验拿了100分。我得赶快回家报喜！”刚刚说完， 小明就踩到了路边的西瓜皮滑倒在地上。小明大叫：“哎啊！痛死我了。”他想爬起来，可是怎么也爬不起来。

小明对小强说：“快来啊！”“我踩到西瓜皮滑倒了，怎么也站不起来。你扶我一把吧！”小强说。“别傻了,你可知道我是全班第一的捣蛋天王，我扶你一把，我的名声坏在你的手里了！”小强说完这一句话之后哈哈大笑，还讥讽地说:“小明，你可真是近视度数最高的人啊，连西瓜皮也看不到。”小明看见小强这样就气得大哭了起来，但还是说：“求求你了，小强扶我一把。”小强还是哈哈大笑，不肯扶起小明。

在这时候，小文迅速走过来，慢慢地扶起了小明，转过身来对小强说：“小强，你怎么可以不帮助同学呢？”小强毫不在乎地说：“我帮不帮与你有什么关系？” “老师说过同学之间要互相帮助。帮助别人就是让别人快乐而自己也快乐的事啊，你怎么反而把别人气哭了，这不就等于‘雪上加霜’吗？”小文说。小强听了，再看看小明那双泪眼，低下头脸红了，走上前去惭愧的对小明说：“对不起。”说完，就伸出手去扶着小明。小明破涕为笑，他们一起扶着小明高高兴兴地走在回家路上

在我九岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。

“叮铃铃”放学的铃声响了，同学们叽叽喳喳地说个不停，讨论要到哪里去玩，我和几个小伙伴商量去踢足球。

我们找到了一块空地，就尽情地踢了起来，还有几个女生作为观众，在为我们喝彩，我们打得越来越精彩。突然，一个球飞过来，我接住了，很得意，闭上眼睛，用力地一踢，也不知把球踢到了哪个方向。只听见“呯――”的一声响，啊，是窗户玻璃被球砸碎了。只见那扇窗户里出现一位白发苍苍的老爷爷，朝外面看了一下，然后，又转身离去，好像要出来了。其他同学拉着我要跑，说：“那个老爷爷出来了，一定会骂你的，可能还要到老师那里告状。快走呀！”我还是站在那里一动不动，说：“我打碎了老爷爷的玻璃，要给老爷爷道歉。”其他伙伴也没有办法。

一会儿，那老爷爷真的来了，我走过去向老爷爷说：“老爷爷，对不起，我把您的玻璃打碎了。”那位老爷爷笑了笑，说：“只要你能知错就改，就是个好孩子。记住了，以后要小心。”我带着微笑说：“谢谢您，老爷爷。”

从此我不管做什么事都非常小心，有了错误，总会勇敢承认，知错就改

那是酷暑难熬的暑假的一天， 和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点 们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。

们把车停在停车场后， 迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找 所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。

漫不经心地翻阅着书本。突然， 的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为 被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。

不由自主地翻开书本， 开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当 看得津津有味时，晓明走过来对 说：“博巍，好了吗？” 还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见 没反应，往 手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。

当 看完一小部分决定买下时却发现晓明站在 的身旁。 合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问 ：“这本书多少钱？ 也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。” 把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“ 问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。 们两个一下愣住了。 们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”…… 们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。

　在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的，是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩，可能是因为这一“特长”而被选做当班长，同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解，上小学时也没有说过话，我们之间没有任何友谊做基础，于是一班二长的日子就开始了，不知道为什么同学们总是把我们相比较。

　起初的我并不在乎同学间的议论，慢慢的可能是因为嫉妒心的作用，我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我，我也会和她比，比任何事。

　其实早在我和同学之间的矛盾激发时，我就想辞去班长一职，因为我觉得我不配，可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话：“既然你选择了当，那么你就得做好它不是吗？既然你为这个班付出了你的心血，那为什么不继续下去呢？既然你热爱这份工作，那你为什么还要放弃？这样做你认为你对得起任何一个人吗？”老师的这句话深深的印在我的心底，从那以后我便暗暗发誓：不管明天将会有怎样的困难，我都不会放弃七年二班！不会放弃所有的同学！我为我的誓言而默默的努力着，默默忍受着发生的所有的一切！

　直到有一天，她很郑重的和我说了一句话，她说她想改变，她想和我做朋友和我一起管理好这个班，我也很高兴。可是事情总是那么不尽如人意，正当我们要做好朋友的时候，我和她的朋友同时也是我曾经的朋友有了一些矛盾，我和她不说话，她也不让其他人和我说话。在这种状况下，我原本认为这一份美好的友谊就此结束了，可是她竟然不顾朋友的反对继续和我这个人人都讨厌的人做朋友，这次的突发事件不但没有减少，反而更进一步！

　说实话，上了中学之后，因为我的两个最好的朋友都考上了华辰，所以我很孤单，我很渴望能再交到一个像秀萍，雅宁那样真心对我好的人，直到现在我找到了，她就是——秦阳。

　她是一个不爱说话的人而我却恰恰相反，她是那么柔弱，可是她说出的每一句话都是那么铿锵有力，她是那么善良，那么美丽，她从来没有在意过谁正谁副，我无法用我匮乏的语言来形容她。

　总而言之，我们就这样在不经意间慢慢积累，或许友情就是这样，它不同于所有的情，就是这样的简简单单