《咏鹅》中班教案

教学活动设计小班语言《咏鹅》

活动名称：语言《咏鹅》

活动目标：

1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。

2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。

3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情。

活动准备：

1、已会念古诗《咏鹅》，初步了解作品大意。

2、人手一盒彩笔，白纸一张。

活动过程：

1、课前手指游戏《一座小桥》。

2、复习歌曲《苹果》。

3、欣赏歌曲《咏鹅》。

4、集体念古诗《咏鹅》。

5、倾听歌曲，讨论歌曲特点。

6、重复倾听，感受旋律。

7、边听歌曲边做动作。

8、即兴画出歌曲内容，并轻声哼唱。

活动反思：主要目标是让幼儿在学会古诗的基础上进行歌曲的欣赏和演唱。这首《咏鹅》描绘鹅美丽姿态，通过身体动作表达，理解曲调，连贯演唱。欣赏歌曲后，幼儿觉得好听、优美、特别。考虑到演唱难度，引导创编动作，与歌词旋律匹配。