小学二年级音乐萧教案

教案一：

一、教学目标：

1. 用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。

2. 能准确地唱出音符的音名和音高，并能用手势表现出来。

二、教学重难点：

- 用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。

- 背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。

三、教学准备：

- 多媒体课件

- 琴

四、教学过程：

- 组织教学：师生问好！

- 寓教于乐：

1. 导入：演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，在歌曲中分组进行律动。

2. 认识乐器：萧，出示萧的图片，介绍萧的音色、特点，听萧演奏的乐曲。学生模仿萧演奏的姿势。

3. 模唱旋律：

- 1=C

- 2/4 5 6 1 2 | 6 5 3 | 5 2 3 2 | 1 - | U……

- 6 1 3 5 | 6 3 | 5 - | 5 - | U……

4. 学习歌曲：

1. 教师有感情的范唱。

2. 教师用母音U带唱一遍，学生观察教师演唱的表情。

3. 用LU轻声哼唱歌曲旋律。

4. 师生接唱歌词。

5. 演唱歌曲。

6. 歌曲感情处理：声音明亮甜美，突出民歌的特点，又要连贯抒情，体现旋律的特点。

【编创活租颤动】

1. 一部分学生演唱，一部分学生模仿萧声伴奏。

2. 用自己能找到的音源伴奏。

3. 师生评价：分组互相说说自己表现得怎么样。

【完美结课】

总结下课，师生再见！

教案二：

一、教学目标：

1. 认识《箫》。

2. 能够体会到歌曲抒发的感情，体会对生活的热爱之情。

二、教学重难点：

1. 学会唱最后一句。

2. 体会到歌曲抒发的感情。

三、教学过程：

1. 图片音乐导入：

- 介绍乐器，吸引注意。

- 展示箫的图片，介绍箫的特点和音色。

- 听箫曲《天空之城》，感受音色。

2. 听歌学旋律：

- 学习歌曲《箫》，翻开书到36页。

- 听歌曲，判断题目。

- 教唱简谱，打拍子。

- 齐唱歌曲，注意读音。

3. 朗诵歌词，树立感情基调：

- 注意歌词中的字读音。

- 朗读歌词，配乐，表达感情。

- 学生读歌词，打拍子。

4. 学习歌曲：

- 一句一句教唱，重点教最后一句。

- 学生一起唱，准备男女生比赛。

5. 总结下课。