学校师生贫困生帮扶计划及措施（三篇）

【篇一】

为了帮助五年一班的贫困学生贾文琪同学改善学习和生活条件，学校领导和团队高度重视，经过多次会议讨论，决定采取多种措施对贾文琪进行全方位的援助。具体方案如下：

一、指导思想

本计划秉承党的十七大精神，传承中华民族扶贫济困的传统美德，进一步加强和改进对贫困学生的帮助，实现不让任何一个学生因家庭经济困难而失学的目标。通过物质和精神上的援助，帮助贫困生保持积极向上的心态，克服困难，自强不息。

二、工作措施

- 加强宣传，提升认识

通过校园广播、班会等形式，鼓励学生在自愿和家庭负担不增加的前提下，节约零花钱，向贫困生伸出援手。同时，组织全班同学的爱心捐助活动，利用校园帮扶站的资金支持贾文琪。

三、帮扶方式

1. 定期家访，了解贾文琪的学习和生活状况，解决其面临的困难。

2. 通过“校园帮扶站”平台，定期提供物质上的帮助。

3. 由贾文琪的科任老师主要负责，提供心理和学习上的支持。

四、帮扶内容

1. 思想上的解惑

帮助贾文琪克服自卑，建立自信，培养积极健康的心态。

2. 生活上的资助

确保贾文琪的基本生活需求得到满足，提供学习用品和课外读物。

3. 学习上的提高

针对贾文琪的学习情况，提供额外的学习帮助，确保她能够掌握学习方法，提高学习成绩。

【篇二】

为了落实党中央的xx大精神，实践“xxxx”的重要思想，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，学校决定在全体教职工中开展学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供全面的支持，使他们不因家庭经济困难而成为社会的弱势群体。

一、扶助对象

- 遵守法纪，品行端正

- 诚实谦逊，好学上进

- 经济困难，急需资助

二、扶助方式

- 全体教职工与学困生结成对子，每人扶助一名学困生。

- 校团队组织具体活动，教职工自愿参与，扶助名单由年级组安排。

- 扶助内容包括思想、生活和学习的支持。

三、扶助内容

1. 思想上的解惑

帮助学困生建立自信，自立自强，激发进取心，体会努力的价值。

2. 生活上的资助

提供适当的资助，帮助学困生渡过难关，安心学习。

3. 学习上的提高

帮助学困生提高学习成绩，掌握学习方法，适应社会需求。

四、扶助要求

- 扶助活动应自愿参与，鼓励教职工积极行动。

- 扶助活动应持续稳定进行。

- 年级各班推荐学困生名单，经审核后上报团队。

- 扶助活动要营造良好氛围，帮扶双方自愿，共同推进。

【篇三】

“不让一个学生因贫困而失学”，这是宁河镇中学全体教职工坚守的原则。为此，学校精心制定了详细措施，确保贫困生救助工作扎实有效进行。

一、师生共同行动，广泛宣传，积极动员

学校召开全体教师会、校会、班主任会，组织主题班会，通过学习文件，广泛宣传，积极动员师生发扬勤俭节约精神，从节省零花钱做起，实施爱心捐助，帮助贫困生。

二、团支部带头行动，团员青年率先垂范

姜桂芳校长在校务会后及时组织教师和团员会议，要求团员用爱心和实际行动践行入团誓言，并将此项工作作为评选优秀团员的重要条件。

三、落实“一免一补”和贫困生补助政策

教导处根据上级文件，结合学校贫困生帮扶措施，确保贫困生享受到应有的补助。

四、实施“一帮一”特困生救助工程

- 学校领导计划开展社会“一帮一”救助活动，了解学生家庭情况，确保每位捐助者帮扶一名特困生，力求培养其成为社会有用之才。

- 动员贫困生接受义务教育，不放弃任何一个因贫困而失学的儿童。

五、建立贫困生档案

学校计划保存每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表，建立规范的贫困生档案，确保三年内贫困生的经济支持，并对新生进行重新评估，确保有序进行。

六、公开表彰优秀，激励后进

学校将此项活动与德育教育结合，通过公开捐款情况，使师生明确活动的意义，培养良好思想品质和高尚道德情操，达到良好教育效果。