重大生活事件怎么写

写作思路：选取生活中典型的、有普遍教育作用事件，围绕事件有关的人，事件为中心来写，最后揭示事件的深刻含义。

范文如下：

记得那是一年级的一次数学考试，我看题目很简单，边唰唰唰地写起来。但我算到最后一题时，怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮直冒汗。我怎么能不急呢？

前几次的考试我都得了100分，这次如果考不好，就不可以加操行分了，再说邻居王奶奶常夸我：＂川川真聪明，每一次都拿100分！＂这次拿不了100分，那回到家后怎么见王奶奶呀？

我又反复地看了几遍题，忽然想起这倒题在课本上出现过。我灵机一动，计上心来－－--看看课本不就行了吗？

我的心像十五个吊桶打水――七上八下，唉，就看这一次，下次再也不看。于是，我趁老师转身的时候，翻书看了。当我正要抄下去的时候，老师已经站在我的旁边。我当时想：这下死定了，老师一定会请家长来的。

可是老师依然和平日一样和蔼地看着我，好像在问：＂这样做好吗？＂然后不动声色地走开了。我的心乱急了，也没心思再抄答案了。

下课了，老师坐在我的身边，轻声慢语，语重心长地对我说：＂我们要的是真实的成绩，而不是虚假的分数。你要知错就改，以后不要再这样做了。＂

听完老师的这番话，我那不争气的眼泪在眼眶里直打转。虽然当时不能完全理解老师的话，但这些话我都深深地刻在我的脑海中了。

这件事虽然已经过去了，但我仍然记忆犹新，因为它时常提醒我：无论做什么事都要诚实，正直。