求，幼儿侓动舞蹈教案，哈哈笑

幼儿园教案：哈哈笑

教师：屈老师

[设计意图]让幼儿快乐健康成长是家长和老师的共同心愿。积极乐观的心态不仅能够帮助幼儿建立自信，还能让他们在各种活动中充满乐趣，获得更多的学习和成长机会。因此，本节课旨在通过有趣的游戏和活动，让孩子们在笑声中学习，在游戏中成长。

[活动目标]1. 能够比较准确地按照音乐节拍和好朋友结伴舞蹈。2. 体验跳双圈集体舞的快乐。

[活动准备]《哈哈笑》音乐磁带。

[活动过程]1. 欣赏歌曲，根据歌词创编练习基本动作。（1）欣赏歌曲两遍，根据歌词内容，教师和幼儿一起创编动作。（2）哈哈笑动作练习;两个老师面对面站立，曲臂，双手食指指自己的脸颊，张大嘴巴边唱边点头。幼儿两人一组面对面模仿老师的动作。（3）跑跳步动作练习;跑跳步动作练习：幼儿儿双手叉腰，跟在教师身后做跑跳步练习。

2. 组织幼儿练习听音乐和好朋友结伴舞蹈。（1）请幼儿欣赏教师完整表演一遍舞蹈。（2）请表达能力强的两个小朋友听音乐完整表演一遍。（3）请幼儿找一个好朋友面对面站好，和教师一起练习舞蹈。

3. 请幼儿站成双圈。表演舞蹈，引导幼儿每跳完一次，交换一个舞伴，体验和好朋友一起跳舞的快乐。

通过这样的活动，不仅能够锻炼孩子们的身体协调能力和音乐节奏感，还能促进他们的社交能力，让他们在快乐中学习成长。