暑假趣事如何写

暑假趣事写法如下：

暑假的一天，我们来到了河边，妈妈在我的身上撒了一些水，说这可以预防抽筋。并给我穿上了游泳衣。为了使我能够勇敢一些，妈妈叫我憋一口气往水里游，一开始，我怎么也不敢，后来我咬咬牙，跺跺脚，闭上了眼睛憋足了气，扑通一声潜了下去，我拉着妈妈的手往上一拽，头一下子浮出了水面。

刚开始的时候我还不会游，爸爸叫我拉着他的手，和他一起在水里游动。忽然，我的手和爸爸脱离开了直吓得我够呛，我在水里手脚乱舞，希望爸爸早点来到我身边，这时候，爸爸妈妈赶紧游了过来，把我抱起来。

妈妈教我怎么样游泳。首先，游泳者身子要放松，脚要放平，用左臂从左向右向前划动，再用右臂从右向左划动。脚前后蹬腿。我反复练习了几次，有点不怕水了，而且每次游的时候可以前进一点。真是立竿见影啊，最后爸爸叫我从离岸边较近的地方游到目的地。

我随着妈妈的陪同下向目的地拼命游去，终于游到了目的地。我又练习了几次，发现游的速度提高了一些。练习完了基本式游泳，我和爸爸就去逮妈妈，我们快抓到她的时候她一下子潜到了水底消失得无影无踪。

我找累了，想坐下来休息，可是我刚坐下来就碰到了一个圆圆的东西，当时我既害怕又惊恐。“牙牙”乱叫，我特别胆小，以为碰到了什么恐怖的东西。随后，妈妈浮出水面，说：“阿靖，你怎么用屁股坐我的头呢？”我和爸爸听了，都哈哈大笑笑声回荡在这山谷之中。

放暑假的意义：

身心成长：放暑假可以让学生有机会进行身心上的放松和调整，减轻平时学习所带来的压力和疲劳，同时也可以让学生有机会参加一些有益的文体活动，促进身心健康的发展。

自主学习：放暑假可以让学生有更多的时间和机会进行自主学习，包括阅读、写作、绘画、音乐等方面的学习，提高自己的综合素质和能力。

社会实践：放暑假可以让学生有机会参加一些社会实践活动，如志愿服务、社会调查、实习等，增强社会责任感和实际操作能力。