高中选科走班有什么危害

高中选科走班制，为学生提供更多选择的自由，却也潜藏风险。盲目选课，可能导致知识结构失衡；成绩评价若仅聚焦甄别与选拔，忽视个性发展与兴趣培养，将损害学生全面成长，背离教育本质。走班教学实施，学校需应对管理挑战，如组织教学、满足个性化需求等。要最大限度发挥走班优势，减少潜在危害，需学校、教师与学生协同努力，共同探索完善。教育之路，需平衡选择自由与成长导向，确保每位学生都能在学习中茁壮成长。