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卢梭《爱弥儿》读后感
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《爱弥儿》由卢梭著，是教育名著，对教育、育儿有全新理解。书中开篇第一句，'一切出自造物主之手的东西都是好的，而一旦落到人的手中，就全都变坏了'，强调教育的重要性。卢梭主张教育应从人的自然本性出发，对儿童施行自然主义教育。全书分年龄段阐述，强调教育程度和方法在十二到十五岁的重要性。应引导孩子思考，而非单纯识字。现今社会常以成绩评判一切，家长担心孩子落后，给孩子报各种兴趣班，做各种练习。实则，知识已全面，好奇心和求知欲才开始，就被重压扑灭。孩子对地理知识学习恐惧，但太阳为何东升西落，四季更替，我们到欧洲为何遥远，都与地理学相关。问题在于孩子没有好好体会生活，没有时间思考，缺乏兴趣和思考是学科知识永动机。教育目的在于培养动手能力，但很多孩子是家里的“巨婴”，从小被照顾，只学习好就行。暑假让女儿在家做午饭，结果让人痛心，认识教育失败。孩子生活能力缺失，学习多少知识，一个没有生活能力的“巨婴”如何在社会生存？教育不应少说教和指责，要设身处地理解孩子，培养他们成为参天大树。知识教育同时，不能忽视德育和生活能力教育。自勉共勉！
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