岳阳楼记

　岳阳楼记

　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

　⒈解释加点词：

　⑴滕子京谪守巴陵郡 谪： ⑵百废具兴 具： 刻唐贤今人诗赋于其上 于：

　⑷属予作文以记之 属： 之：

　⒉解释加点词：

　⑴①政通人和 ②至若春和景明

　⑵①属予作文以记之 ②岳阳楼记

　⒊用原文回答：

　⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⑵表明作者写此记的原由的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⒋划分句子的朗读节奏

　乃重修岳阳楼

　二 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁 客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　⒈解释加点词：

　⑴横无际涯 横： 涯： ⑵朝晖夕阴 晖： ⑶前人之述备矣 备：

　⒉解释加点词：

　⑴①北通巫峡 通： ②政通人和 通：

　⑵①予观夫巴陵胜状 观：②此则岳阳楼之大观也 观：

　⒊翻译下列句子：

　⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　⒋“前人之述备矣”与第一节中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句相照应。

　三 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不 行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧 然，感极而悲者矣。

　⒈解释加点词：

　⑴连月不开 开： ⑵日星隐耀 隐： ⑶樯倾楫摧 樯： 倾： 楫： 摧：

　⑷忧谗畏讥 谗： 畏：

　⒉解释加点词：

　⑴①浊浪排空 空： ②而或长烟一空 空：

　⑵①南极潇湘 极：②感极而悲者矣 极：

　⑶①薄暮冥冥 薄：②薄如钱唇 薄：

　⒊本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是＿＿＿＿＿＿＿。

　四 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何 极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　⒈解释加点词：

　⑴春和景明 景： ⑵波澜不惊 惊： 宠辱偕忘 宠： 偕：

　⒉解释加点词：

　⑴①而或长烟一空 或： ②或异二者之为 或：

　⑵①而或长烟一空 一：②一碧万顷 一：③在洞庭一湖 一：

　⑶①把酒临风 把：②把问题弄清楚 把：

　⒊划分下列句子的朗读节奏：

　登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　⒋用原文回答：

　⑴选文中描写微波时水面月光的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵选文中描写无风时水中月影的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⑶选文中抒情的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?

　五 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂 之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其 必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！

　⒈解释文中加点的词。

　⑴予尝求古仁人之心 心： ⑵不以己悲 以： ⑶微斯人，吾谁与归 微： 归：

　⒉下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（ ）

　A．渔人甚异之B．使内外异法也C．独在异乡为异客D．永州之野产异蛇

　⒊翻译下面句子

　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　⒋⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　⑵文中表达作者远大的政治抱负的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　⒌选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（ ）

　A.予尝求古仁人之心 B.居庙堂 之高 C.先天下之忧而忧 D.处江湖之远

　⒍文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）

　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　⒎文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？

　进＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 退＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　⒏解释文中加点的词。

　①属予作文以记之 以： ②不以物喜，不以己悲 以：

　⒐根据要求填空：

　⑴“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⑵“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　⒑作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?

　答案：一⒈⑴降职或远调 ⑵通“俱”全，皆 ⑶在 ⑷通“嘱”嘱托；代词，这件事

　⒉⑴①和乐 ②和煦 ⑵①记载 ②古代的一种文体。

　⒊⑴政通人和，百废具兴 ⑵属予作文以记之

　⒋乃/重修/岳阳楼

　二⒈⑴广远；边 ⑵日光 ⑶详尽 ⒉⑴①通往 ②通顺⑵①看 ②景观 ⒊⑴这就是岳阳楼的雄伟景观，前人的记述已经很详尽了。 ⑵降职远调的官员和诗人，大多都在这里聚会，观赏景物而触发的感情，大概会有所不同吧？⒋ 刻唐贤今人诗赋于其上

　三⒈⑴放晴 ⑵隐藏 ⑶桅杆；倒下；船桨；断折 ⑷谗言；害怕、惧怕 ⒉⑴①天空 ②消散 ⑵①尽 ②极点 ⑶①迫近 ②厚的反义词，厚度小 ⒊极力渲染悲的气氛

　四⒈⑴日光 ⑵起、动 ⑶荣耀 ⒉⑴①有时 ②或许 ⑵①全 ②一片 ③整个 ⑶①持、端 ②介词 ⒊ 登/斯楼也，则有/心旷/神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。 ⒋⑴浮光跃金 ⑵静影沈璧 ⑶登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⒌巴东三峡巫陕长，猿鸣三声泪沾裳。

　五⒈⑴思想感情 ⑵因为 ⑶没有；归依 ⒉B ⒊“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后再乐。”或“担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。” ⒋⑴不以物喜，不以已悲。 ⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤 5．A ⒍迁客、骚人 ⒎居庙堂 之高 处江湖之远 ⒏①来 ②因为 ⒐⑴不以物喜，不以已悲 ⑵古仁人 ⒑略

　（一）、岳阳楼记（作者：范仲淹）

　1、说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容。

　“览物之情，得无异乎”的“异”，是指不同的自然景物引出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”的“异”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然景物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。

　2、《岳阳楼记》骈散结合，特别是骈句，须怎样诵读才能达到要求？

　①读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字皆两字一顿，如“不以/物喜，不以/己悲”；其余按意义划分节奏，如“衔/远山，吞/长江”“居/届堂/之高/则/忧其民，处/江湖/之远/则/忧其君”。

　②相邻的两组骈句之间，须有稍长的停顿，如“日星 /隐耀，山岳/潜形；/商旅/不行，樯倾/楫摧”。

　3、写文章，往往以一两个警句振起全篇，回答下列问题，体会“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这个警句在全文中的作用。

　①滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？

　说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此也可看出他的阔大胸襟，跟一般的“迁客”不同。

　②作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目是什么？

　“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨。

　③在最后一段中，作者是怎样把上述警句放在显著的位置上？

　作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进，最后才点出警句。先用比较方式设问，以“不以物喜……则忧其君”阐明“古仁人之心”的内涵，显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字，自然引出第二个设问“何时而乐”，使文章又推进一层。问后而警句出现，给人印象极深。

　4、本文的立意和构思有什么特别？

　据史料记载，滕子京函请范仲淹作记，特附上一幅《洞庭晚秋图》，并说：“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。”但《岳阳楼记》却超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来看，从而将全文的重心放到了抒写政治理想方面，扩大了文章的境界。全篇看似闲笔漫叙，实际上却大有深意。滕子京与范仲淹为同榜（宋真宗大中祥符八年，即公元1015年）进士，两人交谊颇厚。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的，他到岳州后，“愤郁颇见辞色”，别人庆贺岳阳楼将落成，他却回答说：“落甚成？只待凭栏大恸数场。”可见他的情绪极为低落。范仲淹正是借作记之机，含蓄委婉地规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。这是本文命意之所在，也决定了文章叙议结合的风格。

　5、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？

　作者在列举了悲喜两种情况后，笔调突然激扬，道出了超乎这两者之上的一种更高尚的理想境界，那就是“不以物喜，不以己悲”！感物而动，因物悲喜虽然是人之常情，但并不是做人的最高境界。古代的仁人，就有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心不改，“进亦忧，退亦忧”。这似乎有悖于常理，有些不可思议。作者也就此拟出一问一答，假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，曲终奏雅，点明了全篇的主旨。

　一、一周内容概述

　《岳阳楼记》中以“记”为名，渲染了洞庭湖的景物，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的宽阔的胸怀，以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高理想；《醉翁亭记》在对醉翁亭和周围自然景物的描写中，寄托了作者与民同乐而又自得其乐的怡然之情。

　二、重点知识介绍

　（一）、岳阳楼记（作者：范仲淹）

　课文朗读：《岳阳楼记》

　1、语言积累

　（1）生字读音

　谪（zhé）守 予观夫（fú） 衔（xián）远山

　浩浩汤汤（shāng shāng） 际涯（yá）

　霪（yín）雨霏霏（fēi fēi） 樯（qiáng）倾楫摧

　岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰 心旷（kuàng）神怡

　宠辱偕（xié）忘 嗟（jiē）夫

　（2）通假字

　①政通人和，百废具兴 “具”同“俱”

　②属予作文以记之 “属”同“嘱”

　（3）一词多义

　（4）古今异义词

　（5）特殊句式

　①不以物喜，不以己悲。

　这句运用了互文的修辞手法。这句话的意思是：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

　②定语后置句

　居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

　“之”，助词，起连接后置的定语和中心语作用。意思是：在朝廷做官就为百姓忧虑，不在朝廷做官，处在僻远的江湖间就为国君忧虑。

　③宾语前置句式

　吾谁与归？

　即吾与谁归。文言文中疑问代词作介词的宾语，常放在介词的前面。意思是：我与谁一起呢？

　（6）背诵这一千古名篇。

　2、结构分析

　文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。着重说明滕子京谪守后的政绩，由此生发出一篇之意。这可以视做本文的第一部分。

　第二部分分为两层，第一层是第二段，写洞庭湖全景并提出“览物之情，得无异乎”一句。妙在承转自然——写洞庭全景，承上文“重修岳阳楼”；用“然则”转入写“迁客骚人”，而后发问，自然将读者引入新境。

　第二层是三、四两段。并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。

　第三部分（即第五段），抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心，上面叙事、写景、抒情均为此而设。

　3、重点把握

　1、把握叙事、写景、抒情和议论在本文中的运用；

　《岳阳楼记》主旨：

　本文热情的赞颂了朋友滕子京谪守巴陵后的光辉政绩，生动地描写了洞庭湖的雄伟景色及“迁客骚人”登楼观景所触发的“悲”、“喜”之情；并通过褒扬“古仁人之心”，贬抑了一般“迁客骚人”的“悲”、“喜”观，从而抒发了作者“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大抱负。