《呼风唤雨的世纪》说课稿

尊敬的评委老师们：

大家好！今天，我将向大家展示关于人教版小学语文四年级上册第八组“科技成就”中课文《呼风唤雨的世纪》的说课内容。本节课旨在使学生理解和掌握课文信息，激发他们对科学的兴趣，以下是教学设计的五个主要部分。

第一部分，教材理解：

《呼风唤雨的世纪》是一篇描述20世纪科技成就的说明性文章，语言生动简洁，贴近学生生活，可读性强。文章强调20世纪科技的辉煌，为学生展示了科技对人类生活的影响，激发他们对科学的热爱。

第二部分，教学目标：

教学目标包括掌握课文生字词，有感情朗读课文，理解语言特点，联系实际谈感受，了解科技对人类生活的影响。

第三部分，教学重点与难点：

教学重点是了解科技对人类生活的影响，难点是理解文中含义深刻的词语和句子。

第四部分，教学流程：

教学分为五个环节：激发兴趣，回顾导入；精读感悟，合作探究；回顾历史，继往开来；拓展迁移，大胆想象；作业设计。

第五部分，板书设计：

板书简洁清晰，旨在让学生直观理解课文主要内容，抓住重点词，深化主题。

各位老师，以上是我对《呼风唤雨的世纪》的初步教学设计，期待您的宝贵意见。感谢大家的聆听。