5.3全优卷五年级上册语文答案是什么？

5.3全优卷五年级上册语文答案如下

1、《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。对

2、下列词语中中括号内字读音有误的一项是

D[夹]袄(jia)[燕]山(yan)

3、老刘庆祝生日，对好友说:“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧?”他这样表述是得体的。错

4、关联词选用:我们正好走进一座柏树林，阴森森的，.....汗()下去，()觉得身子发冷无怪乎人把这里叫作柏洞。不仅还

得体表达

“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。

语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，前两种属于书面语，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。

表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。

得体表达技法

技法1：看准对象，掌握分寸

对不同的说话对象，有时可能所说的重点不同，即所谓“对什么人说什么话”，要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，写或者说恰当的话。同一个意思，对不同的人，就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同

技法2：适应场合，巧妙用语

场合有种种不同，或悲痛，或欢乐；或正式，或随意；或紧张繁忙，或轻松愉快，等等。不同场合用语不同，总体氛围对说话内容有制约，要根据具体的场合选择明智的、充满内涵的语言。

技法3：明确目的，有的放矢

语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓的有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。