《小木船》作文要首尾呼应一条线索贯通全文

小木船 我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出 来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了， 我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地抛上了半空中，看着 陈明的小木船重重地摔了下来，我幸灾乐祸地哈哈大笑。看着心 爱的小木船散了架，陈明急得像要哭起来一样，他刚想捧起他的 小木船，我想：你对我的木船又摔又踩的，我也让你尝尝这种滋 味。于是，我使劲地踩着他的小木船，一连踩了十几下。直到小 木船散成一堆小木片，我还不解气，又把脚一抬，把小木片踢飞 后扬长而去…… 上课时，我悄悄地瞟了陈明一眼，发现他下在修小木船。 你 “ 老 慢 慢 拼 吧 ，你 能 拼 好 那 是 奇 迹 ！ ”我 暗 暗 想 到 。我 又 看 了 看 老 师 ， 忽然心血来潮，想借机报仇。我站起来说： 老师，陈明没有认真 “ 听讲，他在做小动作！ 这时，我清清楚楚地看见，陈明把他那双 ” 原本很小的眼睛瞪得又大又圆，目光中分明写着两个字。愤怒。 老师走过去没收了他的小木船并让他下课到老师办公室去，我忽 然心里有一丝害怕：他会不会也向老师告我的状、提我做的坏事 呢？一放学，我一溜烟跑回了家。 第二天早读时，我来到学校时，看见早早地看着两只完好无 损 的 小 木 船 ， 哈 哈 ，傻 瓜 陈 明 又 做 了 两 只 小 木 船 ，我 能 踩 个 够 了 ！ “ ” 我心中暗喜却假装没看见，装着认真读书的样子，可眼睛总是悄 悄地瞟着他，只见他忽然站了起来，又坐下去，接着又站了起来 又坐下去……反复了好几次，他在搞什么鬼呢？正想着，手中的 笔掉了，于是我便低下头去找，当我捡起笔抬起头的时候，看见 其中一只小木船竟放在我的桌上，我仔细看着这只小木船，呀！ 这 是 我 的 小 木 船 啊 !他 竟 然 修 好 了 ！ 小 木 船 下 压 着 一 张 纸 条 ： 上 面 写着： 对不起，我不小心弄坏了你的小木船，现在修好了，还给 “ 你，让我们和好如初吧。 看着字条和小木船，想想自己的行为， ” 我刷地脸红了，我走过去，真诚向他道歉；…… 我和陈明又和好如初成了形影不离的好朋友。