行为矫正法的具体方法包括正强化法和

行为矫正法的具体方法包括增强法（正强化法和负强化法）、惩罚法、消退法和代币管制法。

一、增强法

1、增强法有两种方式：正强化，负强化。所谓正强化是指给予正性强化物（即人所喜欢的刺激）；负强化是指撤销惩罚物（即人厌恶的刺激），两者都可以用来鼓励人产生受欢迎的行为和抑制不受欢迎的行为。

2、比如，要鼓励孩子上课认真听讲，可以给予奖励物，这就是正强化；如果学生因上课玩东西就要受到惩罚，一旦老师发现孩子已经改正并专心听讲就可以撤销惩罚来强化孩子变好，这就是负强化。虽手段不同，但都是为了促进孩子出现良好的行为进而达到改变不良行为的目的。

二、惩罚法

惩罚法也有两种形式：一是给予个体不喜欢的强化物或刺激；二是撤销个体还在享用的正性强化物。如要矫正儿童乱撕扯衣服的不良习惯，可以向其提供大量破旧的衣服，并督促他反复去撕扯，即使他感到累了也要让他继续，直到他感到厌烦并要求把衣服拿走为止。

三、消退法

消退法就是对不良行为不予注意，不给予强化，使之渐渐消弱直至消失。这种方法要适时使用而不可滥用，注意保护孩子的情绪并及时发下问题并解决问题。

四、代币管制法

代币管制法是一种利用强化原理促进更多的适应性行为的方法。代币是指可以在某一范围内兑换物品的证券，其形式有小红旗、小铁牌、小票券等。求助者可以使用这些证券换取自己所需要的物品。这一方法可以用于培养儿童的适应性行为。