留守儿童关爱记录内容

留守儿童关爱记录怎么写呢？不知道的小伙伴来看看吧。留守儿童关爱记录主要包括以下几个方面：

一、主题（标题）：明确记录的内容主题，例如“留守儿童学习帮扶记录”等。

二、学习帮扶：详细记录辅导教师、辅导时间、辅导地点以及辅导的留守儿童和学生存在的问题。

三、生活帮扶：记录对寄居在亲戚家的留守儿童的关心情况，包括每周与亲戚的联系次数，关心他们的吃住生活问题。

四、特长培养：记录留守儿童参与的各种特长培训活动，如竖笛组、绘画组、腰鼓队等，以及相应的教师培训指导情况。

以下是一个示例：

一、主题：留守儿童学习帮扶记录

二、学习帮扶：

- 辅导教师：张老师

- 辅导时间：每周六下午

- 辅导地点：学校教室

- 辅导留守儿童：小明、小红

- 学生存在的问题：小明数学成绩较差，小红英语发音不准确。

三、生活帮扶：

- 每周与亲戚联系次数：一次

- 关心内容：吃住生活、情绪状态等。

四、特长培养：

- 留守儿童参与特长活动：绘画组、乒乓球队

- 教师培训指导：李老师（绘画组）、王老师（乒乓球队）。

通过以上记录，可以清晰地了解到留守儿童在学习、生活以及特长培养方面的关爱情况。希望这个示例能帮助到你，如果有其他问题，欢迎继续提问。