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如果我会飞小学四年级作文
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如果我会飞,小学四年级作文1
假如我能飞翔,我会飞越枝头,仰望蓝天;如果我能在天空中翱翔,我会俯瞰大地;如果我飞到世界的尽头,我会成为一只自由的小鸟……
我会飞到那些遭遇挫折而失落的人们面前,给予他们力量,带他们一同飞翔,让他们体验飞翔的自由,拥有自信,不再沉沦,不再自卑。就像我一样,学会自由地飞翔。
我会飞到那些失明的人身边,带他们飞向太空,让他们感受白云的轻柔、大地的关怀和上天的祝福。即使他们无法看到这个世界,也要让他们看到梦想,学会用心灵去看世界,感受幸福,学会用“心”飞翔。
我会飞到贫穷的山区,带那些失学的孩子们飞向繁华的城市,让他们接受教育,享受快乐,结识新朋友,看到梦想,飞向天边,对着白云说:“我会成功,因为我会飞翔。”
我会飞到遥远的天边,摘下一朵白云,带到课堂,让疲惫的同学们乘着云朵游览天空,品尝云朵的滋味,在天空中实现梦想,为了再次乘着云朵飞翔而努力学习,因为他们要学会飞翔。
假如我会飞,我会做很多我能做的事情,帮助那些因“翅膀”受伤而摔倒的人,帮助所有人,因为我会飞……
如果我会飞,小学四年级作文2
一天,我坐在大树下看书。突然,我看见一只小鸟,我想:如果我能长出一双翅膀,那该多好啊!想着想着,我进入了梦乡。我梦见自己长出了一双美丽的翅膀,在空中自由地飞翔。我飞到一颗大树上,问小鸟:“你觉觉得能飞的感觉好吗?”小鸟回答道:“感觉非常好!因为有了翅膀可以自由飞翔,想去哪就去哪。”小乌说完,就飞走了。
我飞呀!飞呀!飞到了蝴蝶公主的家里,悄悄地走到她的身边,想吓唬她一下。结果被她发现了,她亲切地对我说:“你找我有什么事吗?”我说:“请问,蜜蜂先生家住在哪儿,你知道吗?”蝴蝶公主说:“对不起,我不知道。”我听后,失望地飞走了。我又飞呀飞呀,飞到了小蚂蚁的家里。我问蚂蚁国王:“你知道蜜蜂先生的家在哪吗?”蚂蚁国王说:“我知道,就在前面的那树上。”“谢谢!”我十分高兴地谢过蚂蚁国王之后,就直接去找蜜蜂先生了。飞呀飞呀,我终于飞到蜜蜂先生的家。“你好啊!”蜜蜂先生热情地问候我。我们一边聊天,一边品尝着美味的蜂蜜,快乐的一天,不知不觉地过去了。
“宝贝,起来了。”随着妈妈的叫喊声,我的美梦结束了。而我的脸上,还留有一丝微笑。
如果我会飞,小学四年级作文3
在这繁华的城市,人们如同机械一般,最缺少的就是自由。张开双臂,飞过高大的楼房;冲破科技的大气层;向大自然进攻;飞向天空;飞向草原;飞向大海;飞向雨林——如果我会飞就好了。
如果我会飞,我要飞向天空。在蔚蓝的天空中飞翔;在朵朵白云间飞舞;向美丽的小鸟问好;和飞舞的蝴蝶交友。享受清新的空气;感受温和的微风。亲近天空中的一切美好。
如果我会飞,我要飞向草原。在鲜嫩的小草旁睡觉;在簇簇花丛中享受;与憨厚的老牛聊天;和可爱的绵羊做游戏。嗅闻青草的清凉,亲吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。
如果我会飞,我要飞向大海。在金黄的沙滩上玩耍,在阵阵浪花中嬉戏,与五彩的贝壳谈心;和调皮的海蟹说笑。参加堆沙的乐趣,共享冲浪的刺激,聆听大海的一切奇妙。
如果我会飞,我要飞向雨林。在清澈的小溪捉鱼;在棵棵大树间捕蝶;用碧绿的树叶做衣;用世大的藤条做帽。品尝果实的脆爽,吮吸雨露的清甜。洒浴雨林的一切激情。
自由,我爱自由,飞翔在自由之间。
如果我会飞,小学四年级作文4
飞翔的感觉会是怎样的呢?我常常望着窗口发呆。天幕就像一座巨大的浮雕,浮雕的表面不时有一两只小鸟飞过,有时是燕语呢喃,有时麻雀嘈杂,有时还会看到成群的大雁排队。我向往蔚蓝的天空,我想有一对天使的翅膀……
假如我会飞,我会飞进童话王国,和美丽的白雪公主跳舞,跟善良的青蛙王子唱歌,让可怜的卖火柴的小女孩和她慈善的奶奶起死回生……我要和所有童话王国里的居民交朋友。
假如我会飞,我要飞到意大利,去观赏比莎斜塔,去游览著名的水上城市——威尼斯,去画馆欣赏达·芬奇画的“蒙娜·丽莎”、“最后的晚餐”和毕加索画的“和平鸽”、“哭泣的妇人”,去看看有名的圣彼得大教堂,如果我饿了的话,还可以去尝尝美味的意大利式面呢。
假如我会飞,我要飞到月球上,成为第一个登上月球的中国人,我要把月球上所有发现的罕见自然物品都带回地球上。
我多么想拥有神奇的双翅,去圆我心中的梦想!
如果我会飞,小学四年级作文5
假如我会飞,我一定要到世界各地去看看,看看其它的美丽景观。
我要先飞到夏威夷,看看那的美丽景色。啊!我刚一到,明媚的阳光直照到我脸上,空中的鸟儿好像在说“你好,你好,欢迎来到夏威夷。”沙滩上的人们尽情享受温和的阳光,许许多多的孩子在沙滩上追逐打闹,玩累了,在水中凉快一下,就开始打水战,啊,美丽的夏威夷真是一个人间天堂啊!
看完夏威夷的美丽景色,我又飞到法国最著名的——埃菲尔铁塔。我在天空看那埃菲尔铁塔,这座铁塔非常的高大,雄伟,塔尖直冲云霄,好像是铁塔在支撑着蓝天,只要铁塔一倒,天也跟着塌下来。直冲云霄的塔尖,就像铅笔的笔芯,等我们稍不留意,就偷偷地在蓝天上画上一笔。夜晚的铁塔就更美了。塔底到塔顶,全部挂上了霓虹灯,在夜晚的笼罩下,显得更加美丽……
啊,世界各地的美丽景色我就不多说了,不过我相信,我环游世界的梦想只要我认真学习,考上大学,努力赚钱,就一定能够把这个愿望给它实现的。
如果我会飞,小学四年级作文6
我一直对宇宙充满了好奇,我一直想知道太空里有什么好玩的东西?这时,突然,我眼前的铅笔盒飞了起来,我出于好奇便坐了上去,没想到那个铅笔盒竟然把我带向了太空……
在太空里,我听到了“咔嚓咔嚓”的机器声,听到了“轰隆轰隆”的飞行声音,还听到了“叽叽喳喳”的笑声……这些是什么呀?我要去寻找这些声音的来源。
原来那些“咔嚓咔嚓”的声音是人造卫星发出的,它们正在努力地工作呢!我靠近它们仔细一看,原来人造卫星每分钟发出一道光线,伴随着一声声“咔嚓咔嚓”,就是发出了我们通常说的信号,地球接收到这些信号后,经过分析,会帮助我们更好地了解太空。
啊!我还看到了正在“轰隆轰隆”飞行的神州九号飞船,我兴奋地向里面的宇航员打招呼,问他们下一个目标是不是月球啊?
到现在,还有一个问题困扰着我:就是那些叽叽喳喳的声音是从什么地方发出来的呢?忽然,那些笑声又来了,我循着声音来到了另一个星球。哇!全是 外星人!它们有的又矮又肥,有的又高又瘦,还有四只眼、八张嘴、十八只脚、一百只手的巨型怪物!别看它外表凶巴巴的,但感觉它很友好。我便与它们玩了起 来,我正玩得开心的时候,突然一声巨响吓到了我:“计云樵!你怎么还在睡觉,不起来做功课啊!”
唉,原来我只是在做梦!
要是我真的能飞,那该有多好啊!
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