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总分关系。
第一段是总论,是全文的中心论点。提出不能停止学习的观点。
第二段是分写,从学习的意义上论述为什么不能停止学习。通过比喻论证的手法,用青取之于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水,木直中绳等比喻,来论证学习的意义是可以使人超声变化。
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