学生优秀事迹怎么写

学生优秀事迹写法如下：

范文一：

一年级五班的一名同学是班级的优秀班干部。他积极上进、团结、热爱集体，是老师的好助手、好帮手，每次上早自习他都早早的来到学校，在老师没有来之前，领着班里的其他学生朗读晨诵诗，老师收发，纠正同学的错误。他是个小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回来的时候满身都是泥巴，十分狼狈。

问及原因，他还没有开口，旁边的一个家长说：“你们班的这个小孩可真乖，学校门口有一个卖小鸡的小贩，一不小心，小鸡从鸡笼里跑出来了，你们班的这个孩子，愣是帮那位小贩，把小鸡一个一个抓了回来，真是一个爱帮助他人的好孩子。”不仅品德好，年年都拿奖状，“模范学生”“优秀班干部”等，他还在2诵读考级中获得荣誉证书，是一名品学兼优的好孩子。

范文二：

五年级一班的一名小学生，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，老师的小助手，也是同学们的好朋友。遵守纪律，讲文明。在体育项目上，总是咬牙坚持到最后；在学习上，更努力地刻苦钻研。课堂上打破沙锅问到底的精神更是学到了很多知识。他在班级里是纪律委员也是音乐课代表，能够身兼两职也是老师对他的信任。

有一次老师不在的时候，班级里正在自习，突然班里有一位男生一下子跑到班里的一位女生那拿她的作业本，可她没有同意，说着说着就吵了起来，其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候，这名同学走了上去，对他说你这样子是不可以的，因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过再三的劝导，那位男生承认了自己的错误。

范文三：

该同学有—股执着向上的追求。追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一向在追求着思想的向上做个好孩子，做个好学生。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。

遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或—种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。语文、数学、英语学习成绩—向名列前茅，每—学期都被评为三好学生。