六年级上册语文第三单元作文该怎么写

六年级上册语文第三单元作文写法如下：

人间三月，草长莺飞。在这乍暖还寒之计，杨柳吐出了第一抹新绿，青草碧绿，抬着头，姿态慵懒地在大地上伸着懒腰。我穿着运动鞋，踏在松软的草地上，呼吸着新鲜的空气。远处的白云静静地飘动，我的发梢悄悄抬起。起风了呢。我悄悄地想，姥姥在不远处散着步。

调皮的风划过她的身侧，吹起那下垂的衣摆。一旁的妈妈一手扶着姥姥，一手拎着包，侧着头，和姥姥聊着生活中的琐事。年幼的弟弟天真无邪，无所顾忌，不管不顾脚下坑坑洼洼的土地，一会儿向前跑去，一会儿又跑了回来。随手摘下一颗蒲公英，风一吹，蒲公英种子潇洒地散在空中。

抬手去捉，却只得来一手虚无。我感受着吹起的风，风吹得很长，长到天际，长到我看不见的地方。风吹得很久，久到过了几个世纪，穿过了弟弟烂漫的笑容，穿过了姥姥深深的皱纹，穿过了我整个生命。那边年老的是我的姥姥，那边成长的是我的弟弟。

风穿过人群，与我们相遇，风穿过万古千愁，与我们举杯饮酒。我们在风的陪伴中成长，我们在风的陪伴中老去。我们在风的离歌中思念，我们在风的疯狂中疯狂。突然，弟弟大叫一声：我抓到了。思绪拽回，我微微一笑，起风了呢。

写作文的好处：

1、写作文能够帮助我们提高语文素养，因为在写作文的时候能够锻炼我们的字词句的一个锻炼凝聚的能力，然后能够加深我们对他们的印象，还能够熟练的掌握运用它们。其实写作文，就像我们说话一样，运用他们的能力。

2、写作文能够帮助我们熟悉字词句，因为写作文的话，需要我们运用到各种情况的一个字词句，所以能够帮助我们掌握这些支持据的运用。同时，能够帮助我们学会去书写这些字词句，更加深刻的记忆。

3、写作文能够锻炼我们的语感，因为作文的话，能够帮助我们找到语感，就像在朗读当中能够培养语感和书画中能够培养语感是同样的道理。写作文，他需要长篇大论，需要富有逻辑的去组织语言，所以能够锻炼我们的语言。