新学期新目标教案

新学期，新气象，新起点

开学之初，同学们往往还沉浸在假期的欢乐中，学习动力不足，纪律较为松散，需要我们从各方面进行引导，让新学期有新的开始，班级展现新的面貌。

教学目标

首先，引导学生深入理解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，提升对规则的认识，帮助学生树立正确的价值观念，养成良好的行为习惯。

其次，强化道德修养，树立规范意识，鼓励学生自觉遵守规则，从点滴做起，从自我做起，逐步成为文明守纪的好学生。

再者，培养良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

教学准备

准备《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《安全手册》，作为教学材料。

教学过程

班主任引导，让学生了解新学期的重要性，明白规则对学习和生活的影响。

接着，深入学习《守则》和《规范》，理解其内容和意义。

对照规则，找出自身不足，鼓励学生反思并提出改进措施。

学生自由记忆《守则》和《规范》，加深印象。

探讨学习的重要性，激发学生的学习动力。

进行安全教育，增强学生安全意识。

教学总结

强调习惯对成功的重要性，弘扬中华民族传统美德，鼓励学生从现在做起，从自身做起，成为文明守纪的新时代学生。

课后实践

鼓励学生制作一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报，展示新学期的期望和目标。