学校中队提案怎么写

学校中队提案的写法如下：

1、标题：明确地概括提案的主题。例如，“关于提高学校图书馆使用率的提案”。

2、背景：描述当前的情况或问题，为什么这个问题需要解决。例如，可以描述学校图书馆的使用现状，以及学生们在学习中遇到的困难。

3、问题陈述：详细地列出问题，并解释其重要性。例如，可以提到学校图书馆的书籍借阅量不高，或者学生在查找资料时遇到困难。

4、原因分析：分析造成这个问题的原因。例如，可能是因为图书馆的宣传力度不够，或者图书的分类不够明确。

5、解决方案：提出具体的解决方案或建议。例如，可以建议加强图书馆的宣传，或者对图书进行更好的分类。

6、实施计划：详细描述如何实施这个解决方案。例如，可以建议定期举办图书馆使用讲座，或者增加图书馆的开放时间。

7、预期结果：描述实施方案后可能达到的效果。例如，可以预期学生的图书借阅量会增加，或者学生在查找资料时更加方便。

8、结论：总结提案的主要内容，并强调其重要性。例如，可以强调这个提案将有助于提高学校图书馆的使用率，从而更好地服务于学生。

少先队建立：

少先队在学校，建立大队或中队，通过评委评选定成队员。依次颁发委员获得队长的标志。各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中上部佩戴队长或委员级别标志。正副小队长为一道杠，中队委员为二道杠，大队委员为三道杠。

如果镇、县、地、省建立了少支队委、少总队委、理事会等组织机构，则在三道杠的中间那道杠上分别增加一、二、三、四颗0.8厘米大小的金色的五角星。身兼数职的小干部要戴所任最高级别的臂章。臂章要天天戴，戴在左衣袖外侧中上部。