整体认读音节是什么？

整体认读音节是汉语拼音中的特殊音节，共有16个，包括：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。这些音节在拼读时不需要分开拼接声母和韵母，而是要整体快速读出。

以下是整体认读音节的分类和特点：

1. 前面10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu”与声母表的顺序相同，便于学生记忆。

2. yue、yun、yuan：这四个音节是根据拼音方案规定的拼写规则形成，由ü、üe、ün、üan前面加y构成。将这四个音节视为整体认读，是为了简化拼音教学，避免教授复杂的拼写规则。

整体认读音节的教学简化了拼音的学习过程，但同时也带来了一定的学习难度。因此，我们需要牢记这些音节的特点：“整体认读音节是一口气读出，不分解拼读的音节，应当作为一个整体牢记。”

扩展资料提供了进一步的解释：

1. 整体认读音节不能拆分拼读，需要整体快速读出，共有16个这样的音节。

2. 不带h的音节，发音时舌头顶住上齿龈，嘴巴闭合，发出的是闭塞音。而带h的音节，发音时舌尖顶住下齿龈，舌头稍向内卷，发出的是摩擦音。

3. yi、yin、ying、wu：这四个音节是根据拼音方案规定的拼写规则形成，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成。将这四个音节整体认读，是为了简化拼写规则的教学。

4. yan虽与整体认读音节读音相近，但不被列为整体认读音节。其中的a音类似于ê，但并不等同于ê。yan中的an读音不是“灰山安”，而是ên，国际音标为[εn]。教师可以将“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”作为教学方法。