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更希望用“个性化学习”这个词,而不是“个性化教育”,因为“学习”的主体是学习者,是主动的;而“教育”则是被动的。
个性化,顾名思义,就是针对不同的孩子采取不同的教育方法,尊重孩子自身的身心发展规律,根据孩子自身的条件发展他的优点。
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