对老师的评价怎么写

评价老师，二分法为原则，功过优劣分开。对优点，给与肯定，对不足，提出改进。若认为完美，赞之即可，不必深究缺点。若教师某些方面表现不佳，直指问题，不抹杀成绩，公平对待。

评价应基于个人感受，写出对教师教学、态度、方法的直观印象。简明扼要，无需参照他人。教师扩展知识深度广度，培养思考能力，知识渊博，讲授深入，书本知识拓展。课堂互动活跃，教学效果显著。

教师教学认真，语言生动，课堂效率高。内容充实，条理清晰，例子贴切，严格要求，鼓励发言，课堂气氛积极。内容丰富有效，尊重学生，幽默风趣，受学生欢迎。

教师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，学生能轻松掌握。教学内容丰富，课堂充实，气氛活跃，收获满满，课程兴趣浓厚。

教师教学效果好，知识技能过硬，教学针对性强，促进学生提高。课堂互动效果佳，语言生动形象，深受学生喜爱。注重实践能力，教学幽默，互动适当，演示精彩。

教师严谨治学，要求严格，深入了解学生，平易近人，启发学生积极性，课堂气氛活跃。批改作业认真，细心讲解学生易错点。虚心听取学生反馈，及时调整教学。