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119消防安全日主题班会
最佳答案
119消防安全日主题班会篇1
教学目标:
1. 让学生知道11月9日是全国消防日。
2. 通过了解火灾事件,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3. 掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程:
1. 学生交流怎样打火警电话,报警时应注意以下几点:
- 火警电话号码“119”要记清。
- 听到对方报“消防队”时,讲清着火的地点和单位。
- 注意消防队的提问,主动告诉自圆旦自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
- 当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
2. 认识常用的中国消防安全标志。
3. 小学生怎样防止火灾发生:
- 学生交流防止火灾的注意事项。
- 观看课件加深印象,指导小学生如何防止火灾的发生。
4. 竞赛活动,游戏激趣。
5. 小结:通过安全教育课的学习,学生自由发言分享收获。
6. 课外延伸:制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
119消防安全日主题班会篇2
教学目标:
1. 通过火灾事故案例,引起同学们对火灾事故的重视。
2. 通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
课前准备:
1. 收集有关火灾事故方面的案例。
2. 掌握一些消防安全常识。
3. 了解一些火灾扑救的方法。
4. 掌握一些自救与逃生技能。
教学过程:
1. 导入新课:讨论湖南发生的特大火灾事故,强调火灾对人类的危害。
2. 消防安全案例分析:分析上半年湖南的火灾情况,强调城区是火灾高发区域,电气和生活用火不慎是引发火灾的主要原因。
3. 校园防火常识:遵守学校消防规定,不吸烟,不存放易燃易爆物品,正确使用电器设备等。
4. 消防安全标志的含义。
5. 如何报火警及灭火常识。
119消防安全日主题班会篇3
教学目标:
1. 通过了解火灾事件,提高学生的防火意识。
2. 掌握火灾中的自救常识。
3. 加强防火意识,学习必要消防知识。
4. 增强学生火场逃生自救能力。
教学重难点:
提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
教学过程:
1. 我市火灾新闻记实情况导入。
2. 火灾自救知识:
- 灭火:时效性,辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施。
- 报警:发现火灾时,立即拨打119、110报警。
- 逃生:保持镇静,判断危险地点和安全地点,利用消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。
3. 小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
119消防安全日主题班会篇4
活动目的:
1. 使学生了解一些常见的防火知识。
2. 使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
3. 学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
教学过程:
1. 燃烧的概念。
2. 燃烧的三要素:可燃物、助燃物、着火源。
3. 防火的基本措施:控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源、防止火势蔓延。
4. 灭火的基本方法:冷却法、窒息法、隔离法、化学抑制法。
5. 灭火器的使用方法。
6. 灭火时应注意的要点。
7. 消防方针:预防为主,防消结合。
8. 扑救火灾的一般原则。
9. 遇上严重火灾怎么办。
10. 逃生注意事项。
119消防安全日主题班会篇5
活动目标:
1. 初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2. 知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。
3. 尝试了解森林防火一系列。
活动准备:
课前准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片。
活动过程:
1. 认识各类消防安全标志。
2. 了解各类消防安全标志的含义。
3. 观看灭火短片,讨论影片中的火灾处理和预防方法。
4. 小组讨论森林里如何防火。
5. 巩固总结:匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
119消防安全日主题班会篇6
为了切实做好20__年春季安全防火工作,学校成立春防安全工作领导小组,制定工作方案,明确工作重点,布署落实工作任务,细化责任分工,将责任落实到人。学校领导班子与每一名中层干部和教职工都签订了安全责任状,建立了完善的群防体制,并责成办公室负责监管。学校以人员密集场所为重点进行了安全大检查,未发现重大安全隐患。学校利用现有条件,最大程度的做好消防安全工作的宣传工作,通过主题班会等方式进行宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
119消防安全日主题班会篇7
为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求,学校成立消防日宣传活动领导小组,以确保活动的广泛开展和顺利进行。学校领导重视,组织机构健全,保障有力。学校以“珍惜生命、远离火灾”为主线,通过主题班会等方式进行宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。学校邀请消防队指导员进行“火灾逃生、消防演习及知识讲座”,让学生学习“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。通过这些活动,大大加强了学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
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