跪求语文人教版八年级上册再塑生命教案

教案《再塑生命》 李颖倩

教学目标：

1. 掌握课文内容、思路及作者的思想感情。

2. 探讨海伦再塑生命成功的原因及其对我们的启示。

3. 探讨课文题目的含义。

4. 让心灵接受一次“爱”的教育。

教学过程：

一、导入

通过小游戏，让学生尝试走进聋哑人的世界，感受他们的生活方式，引出本课主题。

二、资料助读

介绍海伦·凯勒的生平事迹，强调她在莎莉文老师的帮助下，如何克服重重困难，成为一位杰出的作家和教育家。

三、阅读课文，整体感知

1. 利用工具书扫除字词障碍。

2. 整体感知课文，了解文章结构。

四、阅读赏析，积累优美语句

通过阅读课文，赏析其中的优美语句，加深对课文内容的理解。

五、学生质疑，合作探究

鼓励学生提出问题，进行小组讨论，共同探讨海伦再塑生命成功的因素。

六、各抒己见 互动共享

讨论“爱”的定义，引导学生从课文中寻找答案，理解爱的真谛。

七、教师寄语

引用名人名言，强调毅力的重要性，鼓励学生面对困难时要坚持不懈。

八、课后延伸

让学生列举古今中外那些付出艰辛努力，而取得成功的残疾人的事迹，加深对课文主题的理解。