学不躐等和不陵节而施一个意思么？

是的，学不躐等和不陵节而施是一个意思。

两者都是强调学习应遵循一定的步骤和顺序，不可跳跃。

学不躐等是指学习不能超越一定的等级或步骤。在教育中，它意味着学生的学习应当循序渐进，从基础开始，逐步深入学习，不应试图一步到位或者跳过某些重要步骤。这种做法有助于确保学生真正理解和掌握所学内容，避免因为基础不扎实而导致后续学习困难。

不陵节而施则是指教学不应超越学生的接受能力或发展阶段。在教学中，这意味着教师应该根据学生的实际情况来安排教学内容和进度，确保教学内容既不太超前也不太滞后于学生的理解能力。这样做可以确保学生在适当的教学节奏下逐步进步，避免因为教学内容过难或过易而影响学生的学习兴趣和效果。

因此，学不躐等和不陵节而施都强调了遵循一定的顺序和节奏进行教学和学习的重要性。它们都认为学习是一个逐步积累的过程，需要按照既定的步骤和阶段进行，以确保知识的理解和掌握。虽然两者表述略有不同，但它们的核心意思是相同的，都是强调遵循规律，按部就班地进行学习和教学。