有什么班级可以开展的小游戏，能够活跃气氛的

击鼓传花，一个古老而充满趣味的班级游戏，只需一个参与者敲鼓，其余同学依次传递花束，鼓声停止时，持有花束者需上台表演，或是接受小惩罚，这不仅增加了班级的互动，也能活跃气氛。

数青蛙游戏，适合人数不限的班级活动。游戏开始，由一人喊出"一只青蛙一张嘴"，下一人则接上"两只青蛙两张嘴"，如此循环，每位参与者需根据前一句话增加一只青蛙的数量，并同时给出对应的嘴和腿的数量。若有人接错或卡壳，将承担相应的"惩罚"，这样的游戏既能锻炼思维敏捷性，又能增进同学间的默契。

另外，"真心话大冒险"也是班级活动中广受欢迎的互动游戏。参与者轮流提问或回答问题，若回答者选择"大冒险"，则需要完成一个预先设定的小挑战，如模仿某个卡通角色走路，或是在众人面前表演一小段才艺。这类游戏既能增进了解，又能增添不少欢乐。

再来，"你画我猜"游戏同样有趣。一人画出一张图片或符号，其他人需要猜出画的是什么。画图者可以提示，但不能说出与画作相关的关键字，这样的游戏不仅考验了绘画技巧，也考验了团队的沟通与理解能力，让班级氛围更加轻松愉快。

还有一种经典游戏叫"接龙"。参与者每人说出一个词语，接下去的人必须使用上一个人的词语作为开头，形成一个词语链。这类游戏需要快速反应与创造力，能有效提升团队合作精神。

最后，"角色互换"游戏也是不错的选择。在班级活动中，可以让不同角色的同学进行互换，比如老师与学生、班长与普通同学等，体验不同的角色，感受不同身份的日常，增进相互理解和尊重，让班级更加团结和谐。

通过这些小游戏，班级不仅能增添不少乐趣，还能增进同学之间的交流与了解，营造更加积极、活跃的班级氛围。