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1、首先要让学生多听诗歌,听到诗歌朗读有一定的喜悦感,渐渐对诗歌产生兴趣;
2、通过朗读背诵经典的诗歌,培养语感,产生创作意愿;
3、讲解诗歌的分类组成,韵律、对称等理论知识,讲授经典诗歌的欣赏解析等;
4、开始写作:以通俗常见事物为题写五言律诗;
5、写好的诗歌是需要天赋的。
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