角的初步认识思维导图二年级上册

角的初步认识思维导图绘画步骤如下：

1、确定中心主题：在白纸空白居中的地方确定中心主题，写上“角的初步认识”。

2、确定二级主题：从中心主题出发，确定四个二级主题，分别是：角的特点、画角的方法、角的分类和特殊角的认识。

3、完善脑图内容：角的特点：画出一个角，标注顶点和两条边，写上“一个顶点，两条边（直的）”。再画出两个角，一个锐角和一个钝角，分别标注顶点和两条边，写上“锐角<直角<钝角”。

4、特殊角的认识：如30度、45度、60度和90度的角。

5、根据需要进一步细化思维导图的内容，比如添加三级、四级主题等。

6、选择合适的颜色和图形，让思维导图更具视觉效果。

思维导图的作用

发散思维在思维导图中的作用是帮助我们发散和整理思维，并且可以保持随时编辑整理的灵活形式。通过思维导图，我们可以将思维和想法可视化，并且可以随时修改和整理。它还可以激发我们的右脑，通过在创作导图时使用颜色、形状和想象力，来增强我们的记忆。

思维导图通过激发人的丰富的联想力，可以把哲学层面的思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等。