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双述双评是一种教学方法,它要求学生以小组为单位,采用“双录制”方式,相互观摩、相互提出问题、相互评估,以达到互相学习、共同进步的效果。在此过程中,学生通过相互探讨、交流、反思,不仅可以发现自己的不足,还能够借鉴他人的经验与成功之处,促进彼此的进步。
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