北师大三年级下册数学教案(合集3篇）

北师大三年级下册数学教案（1）

教学目标：

1. 认知目标：理解应用题的结构，并会分析、解答简单的两步应用题。

2. 能力目标：学会运用学习到的知识解决日常生活中简单问题。

3. 情意目标：促进学生之间的合作交流，激发学习兴趣。

教学重点：

两步应用题结构把握和数量关系分析。

教学过程：

一、引入课题：通过提问了解学生对应用题的了解，激发学习兴趣。

二、游戏理解结构：通过游戏活动，让学生明白应用题的组成要素。

三、互动学习新知：结合国庆布置教室活动，提出问题，小组讨论解决。

四、尝试创造：小组合作，根据提示编创应用题，加深理解。

五、巩固练习：完成课后练习，同桌相互分析。

六、总结反思：回顾学习内容，分享收获。

北师大三年级下册数学教案（2）

教学目标：

1. 知识目标：感知镜面对称现象，掌握镜子内外图形对称、左右错位规律，学会寻找对称轴。

2. 能力目标：通过观察、探索、发现、交流，培养空间观念和创新能力。

3. 情感目标：体验数学与生活的联系，激发学习兴趣，享受成功的喜悦。

教学重点：

探索镜面对称特征。

教学难点：

感知镜面对称现象，发展空间知觉。

教学准备：

课件、镜子。

教学过程：

一、引入：通过寓言故事，引出镜面对称现象。

二、活动探索：教师示范，学生观察、操作，理解对称。

三、游戏互动：通过模拟照镜子游戏，巩固对称概念。

四、总结分享：回顾学习，分享体会。

北师大三年级下册数学教案（3）

教学目标：

知识与技能：感知平移与旋转，学会区分和判断。

过程与方法：培养观察、动手实践和想象能力。

情感态度价值观：体验数学乐趣，应用数学。

教学重点：

正确区分平移和旋转。

教学难点：

判断平移的方向和距离，理解平移本质。

教具、学具准备：

教学课件，学具纸。

教学流程：

一、导入：初步感知平移和旋转。

二、初步了解特点：通过判断题理解。

三、生活实例：举例生活中的平移和旋转。

四、动手实践：判断平移和旋转。

五、探索平移方向和距离：通过实例和操作理解。

六、画出平移图形：练习绘制平移后图形。

七、总结回顾：总结学习内容，分享体会。