高考历史答题技巧

高考历史观点论证试题注重开放性与人文性，强调考生自由选择观点进行论证，提供广阔自由空间。试题内容开放，问题暗示少，利于考查不同层次考生能力，彰显人文性。

观点论证评价题注重探究性与思维深广性，鼓励考生依据自我理解进行历史探究，反映不同层次考生的探究水平，有效考查考生的思维能力。试题能够考查考生的思维复杂性与多样性，促进灵活思维，避免考试模式化与程序化。

观点论证评价题注重学科的史证素养和语言素养。直接考查考生的论证能力，要求考生理解观点，寻找有效证据，利用语言清晰表达答案。同时，试题考验考生调动知识组织内容的能力，以及深度思维，有助于考查考生的思维素养，促进创新思维。

观点论证评价题注重课程观与新情境。选择史学新观点，及时吸纳史学研究新成果，形成新情境与新问题，考查考生灵活分析问题的能力，促进考生展现思维过程。试题提供多角度观点，促进探究性学习，增强学生的创新性思维。

观点论证评价题体现了考查历史学科素养的趋势，有利于考查考生的思维选择性与深广性，反映考生是否具有高阶思维的潜在素质。试题空间广阔，选择多样化，为命题提供广阔空间，同时促进考生理解和运用多角度观点分析历史。