描写风筝在天上飞的词语

1. 翩翩起舞的蝴蝶风筝，金光闪闪的金龙风筝，还有展翅欲飞的雄鹰风筝，在广场上空翱翔。

2. “花仙子”风筝在蔚蓝的天空中轻盈飘舞，宛如一只快乐的小燕子。

3. 风筝在天空中犹如自由翱翔的鸟儿，风车般的风筝只有风能唤醒，它们又像是彩虹般绚丽多彩，只有亲眼看到才能领略其美。

4. 风筝色彩斑斓，有漂亮的金鱼风筝，凶猛的鲨鱼风筝，还有舞姿优美的凤凰风筝，以及其他奇形怪状的风筝，各具特色。

5. 风筝飞上了天空，我们兴奋地欢呼。看，那里的风筝红黄紫交织，它们在天空中追逐嬉戏，美极了。

6. 风筝不在乎外表的华丽，只求有坚实的骨架。无论是龙风筝，凤风筝，还是小燕风筝、麻雀风筝，在空中都是一律平等。

7. 放线的人在前面猛跑，托风筝的人在后面紧追，欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷升上了蔚蓝的天空。

8. 随着风的呼啸声，一条大“蜈蚣”风筝飞上了天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”风筝。

9. 看！一只蝙蝠型风筝飞起来了！它飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙的边缘。

10. 来到广场，我看见很多人在放风筝，风筝形状不一，大小不同，有蝴蝶风筝，老鹰风筝，蜻蜓风筝，喜羊羊风筝等，风筝在天空中自由自在地飞翔。

11. 我的风筝也毫不例外，它是最高的，最稳定的。它直入云端，像小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。

12. 天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

13. 线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”等各种风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

14. 我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。

15. 这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

16. 正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。

17. 大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅伏埋欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中飘着，小得只剩一个点了。

18. 一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。

19. 过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

20. 我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实地撞向了地球。

2. 描写风筝在天上飞的词语：

- 扶摇直上

- 随风转舵

- 多姿多彩

- 五彩斑斓

- 形态各异

- 飘然自若

- 随风漫舞

- 云端醉舞

- 栩栩如生

- 收放自如

- 随风起舞

- 翩跹起舞

- 翩若惊鸿

- 游弋自如

- 云端漫步

- 摇曳生姿

3. 关于风筝的诗句：

- 春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。 —— 清·骆绮兰《春闺》

- 结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。 —— 清·孔尚任

- 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 —— 清·高鼎《村居》

4. 关于风筝的词语：

- 威风凛凛

- 不甘示弱

- 翩翩起舞

- 五颜六色

- 千姿百态

- 扶摇直上

- 光彩夺目

- 呼啸而过

- 飞来飞去

- 翱翔

- 嬉戏

5. 形容风筝在天上飞的成语：

- 风筝升空的原理，主要是靠（风）的推力升扬于空中。

- 风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飞翔，是受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。风筝在空中时，空气会分为上下流层，此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就上扬，上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压降低，把风筝吸扬上去，扬力即是由这种气压之差才产生的。

- 故飞翔空中的风筝，接受空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的压力，此压力称之为抗力，若抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬，若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。