什么是学校体育的测量评价？

学校体育测量评价的对象：每个学生、体育活动（教学活动、训练活动、课余锻炼活动、竞赛活动等）、体育教师和体育活动计划、体育活动条件（体育场馆设施、设备、周围社会环境等）、体育制度（体育行政体制、法规、制度等）。

学校体育测量评价的任务：

1．有利于体育决策的科学性和正确性；

2．推进学校体育管理工作的规范性和科学性；

3．提高教师的评价能力，促进体育教学质量和科研水平的提高：

①教学训练：测量评价教学训练前学生的基本情况和能力水平，利于后期科学制定教学、训练计划；

②掌握实用的测量手段，可为体育科研提供获取资料、收集信息的方法，信息处理、评价分析的方法，直接应用于对测试结果的研究，以提高科研能力和水平。

4.强化学生评价的理念，提高学生自我评价的能力。

体育测量评价所研究的对象是为获取体育范畴内各种信息的测量与评价的基本理论与实践方法。