我的功劳最大文言文

1. 谁的功劳大阅读答案

在一个寂静的深夜，月亮静静地照在窗帘上，小主人龙龙早已沉浸在甜美的梦乡里了。

忽然，从床上传来一阵吵闹声，原来是龙龙的五个手指兄弟，在争执谁的功劳最大。只见大拇指骄傲的把头一昂，说：“我的功劳最大，你们没看见夸奖一个人的时候总是竖起我们大拇指夸奖我们是最棒的吗？哈哈。”

食指不服气的说：“哼，那是夸我们小主人呢，要说功劳啊，当然我最大，主人写字可全依靠我，要知道知识对小主人可重要了。”

中指站直了身子子俯视着它们说：“弟兄们，别争啦，看看我的身高不就知道谁的功劳最大啦。”

这时，小拇指抢着说：“个子高可不能说明功劳大，别看我个子小，我可是一诺千金，最讲信用了。你们看，主人和别人拉钩时都是我冲在最前面。”

在一旁一直沉默的无名指微笑着说：“兄弟们，别争了，没有谁的功劳最大，我们离开谁都无法把事情独立做好，我们应该团结一致、齐心协力帮助小主人做好每一件事情。”

听了这话，其它的四个指头都惭愧地低下了头。

此时，屋子里有恢复了平静，只有月亮静静的照在窗帘上。

2. 谁的功劳,大阅读答案

肥料王国中，氮、磷、钾三兄弟促进植物生长的本事都不小。

一天，兄弟三人因为争论谁的功劳大这个问题，吵了起来。

“人们都说‘庄稼一枝花，全靠肥当家’。这肥中当然是我当家了。要知道我在肥料王国中所占数量最大，作物需要数量多。这正说明我的作用大。我是构成植物蛋白质的主要成分，没有我，就没有庄稼的生命。植物缺少了我，叶绿素形成缓慢，叶子变黄；有了我，就会枝叶繁茂，长势旺盛，我氮元素的能耐大吧！”

“作物离不了我磷元素。我能促进幼苗生长，使庄稼提早成熟。籽粒饱满，我还能增加作物的抗寒和抗旱能力呢！”老二抢着说。

“庄稼少了我钾元素也不行！我能使庄稼茎杆坚硬，叶子健壮，抗倒伏和病虫害。我还能帮助作物提高产品质量呢！”

氮、磷、钾互不相让。

第二年，三兄弟各到一块地里显身手。氮元素所在的地块里庄稼长得倒十分茂盛，可风一吹，高高的植株全趴在地上了，结果秋后连种子也没收回来。磷、钾元素的地块里植株从小就没长起来，谈何收成呢？

这下三个兄弟都傻了眼，谁也不说自己的能耐大了。他们终于明白了，单靠自己一个人的能力是一事无成的。只有团结起来，共同发挥各自的才智，才能为人类做出贡献。

答案：

解析：

2.2~5自然段的段意是：氮、磷、钾三兄弟因为争论谁的功劳大吵了起来，互不相让，都说自己功劳大，看不到别人的功劳。

3.氮：使植物枝繁叶茂，长势旺盛。

磷：促进幼苗生长，庄稼早熟，籽粒饱满，增加抗寒、抗旱能力强。

钾：使茎杆坚硬，叶子健壮，抗倒伏和病虫害，提高作物质量。

4.这篇短文说明了单靠自己一个人的能力是一事无成的，只有团结起来，共同发挥自己的才智，才能为人类做出贡献的道理。

3. 随何争功的文言文

原文：

项籍死，天下定，上置酒。上折随何之功，谓何为腐儒，为天下安用腐儒。随何跪曰：“夫陛下引兵攻彭城，楚王未去齐也，陛下发步卒五万人，骑五千，能以取淮南乎？”上曰：“不能。”随何曰：“陛下使何与二十人使淮南，至，如陛下之意，是何之功贤于步卒五万人骑五千也。然而陛下何谓腐儒，为天下安用腐懦，何也？”上曰：“吾方图子之功。”乃以随何为护军中尉。

译文：

项籍死后，天下安定，皇上设置了酒宴（评定功劳）。皇上贬低随何的功劳，说随何是个迂腐的读书人，治理天下怎么能用迂腐的读书人呢。随何跪下说：“您带兵攻打彭城的时候，楚王还没有离开齐地，您发动步兵五万人，骑兵五千人，能够攻下淮南吗？”皇上说：“不能。”随何说：“您派我和二十个人出使淮南，我们到了以后，实现了您的愿望，因此我的功劳比五万步兵五千骑兵还大。但是您说我是迂腐的读书人，治理天下怎么能用这种人，是为什么呢？”皇上说：“我正想评定你的功劳。”于是任命随何为护军中尉。

4. 文言文 厨具争功

《争功》

铅笔曰：“吾写天下字，为天下大事，汝有何功居上我？”

钢笔曰：“吾写天下字，知识渊博！”

橡皮曰：“吾擦天下字，闻名全国。”又谓笔盒曰：“尔何能掩护我？”

笔盒曰：“吾虽无用，亦如世有上课，能何包装？若无吾，成何面目？”

各种争功小文供参考：

《文具争功》

铅笔曰：“若无吾，怎能写得一手好字。”

钢笔曰：“老师批改，怎能少了吾？”

橡皮谓钢笔曰：“吾几下就能把汝擦掉，若无吾，怎能擦字？”又谓直尺曰：“尔何能胜过吾？”

尺曰：“画直线，缺了吾试试？有本事汝来画？”

蒋浩哲 《厨具争功》

每天一回家，就看到饭桌上摆放了可口的饭菜，让人一看就垂涎欲滴。

我走进厨房，只听锅先生曰：“若没我身体装饭菜，汝有何用？”猜到听了气愤地曰：“若无吾把菜切碎，你的锅能装下吗？”铲子听了不乐意，曰：“若无我，这些菜能均匀炒熟吗？”碗理直气壮：“汝等都别得意，没我来装，再成功也是白搭，所以我的功劳最大。”我听完，曰：“汝等别吵了，缺一不可，团结才是力量。”

椅与桌争高下。

椅曰：“我坐古今是非，尔何能居上我？”

桌曰：“写字非我不恩能够缺。”

窗谓桌曰：“我近鉴豪端，远观四周，唯我当先。”又谓灯曰，“尔有何功居上我？”

灯曰：“我虽无用，亦如世有阴天，何益主人？无即不见书本，成何体统？”

显示器曰：“吾的功劳最大，尔何能与我并列。如无吾，小主人什么也看不到。”

“哼，别吹牛了。”键盘上的小脑袋质问显示器曰，“若小主人不敲击余，汝那屏幕上还不是一片空白？”

“兵在精而不在多。”鼠标再也按捺不住了，急匆匆地曰，“上网、查资料等，离开吾试试？”

主机默默不语。

5. 五年级作文谁的功劳最大

谁的功劳最大

自从书被评选为“最佳小主人的另一个号老师奖”以后，整天无所事事，只顾躺在小主人的书包里睡觉。字典看在眼里很是不爽，想耐多日终有一天对书说：“喂，喂，喂！书‘老师’，您别‘工作’了，您要是再‘工作’下去，您的招牌（最佳小主人的另一个好老师奖）可就挂得越来越‘高’了！”“是谁吵醒本老师，是谁这么大胆？”书睁开一只睡眼懒洋洋地说，不过这只眼像没有支架的窗户，很快又合上了。一旁的字典仍在喋喋不休：“书，如果你再睡觉，你的荣誉可就被别人代替啰！”一直沉默的作业本也随声附和：“是啊，是啊！”这还得了？一直装睡的书听到他们的议论，眯眯睡眼突然睁开，大声说：“看来你们是不服喽？咱们再比一次呗！”“好”字典和作业本异口同声说。

一切就绪，书是成竹在胸，字典、作业本也都是跃跃欲试。

“我先说，我先说！”作业本是个急性子，争着抢着第一个发言：“我认为我的功劳最大。因为如果没有我，小主人就写不了题；如果做不了练习，小主人学不会知识就会被老师罚……”

“什么呀！你的理由一点也不充分。”字典抢道：“如果没有我，就如同鱼儿没有水源，鸟儿没有天空，花草没有阳光，人类没有氧气……如果没有我，小主人的字、词就不会全权掌握，所以我才是大功臣！”生怕作业本会从白天说到黑夜，于是字典忙不迭打断他的话，自己头头是道的说起来。

“好了，好了，你们那算什么功劳，看看我，既能给小主人提供知识，也能给他带来快乐，多好呀！而你——字典，一个又大又肥的家伙，你还不是由我演变而来的；你呢——作业本，要不是我给小主人提供知识，让小主人做练习，他才不会用你呢！”书看着作业本和字典，一幅瞧不起人的面孔。

“好，好，好，就算我没有功劳，也有苦劳吧？小主人每一天翻我个不停，我的贡献是最大的！”字典不服气的说。

“不对，不对，我的功劳才是最大的——我为了小主人，在书包里与其他学习用品这碰那撞，导致我的衣服这一个‘补丁‘，哪一个‘补丁’，所以我是最棒的！”作业本争着说。

“错！你们错得真是‘稀里哗啦’‘五光十色’的！现在的博士后、硕士，哪一个不是学问渊博呀？而那学问就是从我身上得来的。以后，小主人有了我的帮助一定会成就一番大事业的！至于你们，就靠边站吧！”书也不甘示弱。

“不对，我才是功劳最大的！”“不，应该是我！”“什么呀，是我啦！”……不好，书、字典和作业本打起来了！这下，搞得书包里是鬼哭狼嚎的，书包里的其他学习用品也被迫加入了这场“战争”。

Miss。书包听到其他学习用品的传言后，便找到了它们三个：“哎呦喂，我的妈妈咪呀！怎么会这样呢？你看看你们把我的肚子都弄成什么样了？等小主人来了，有你们好看的！”

“不是的，Miss。书包，我们在评选谁的功劳最大。”书说。

“兄弟们，在小主人的眼里，你们都是能干的大将，你们是缺一不可的！书可以帮助小主人学习知识；作业本可以帮助小主人做练习，提高小主人的做题水平；字典可以帮小主人积累更多的字、词。少了你们谁，小主人都没办法好好学习，他会伤心的！”Miss。书包说。

“那么说我们都是大功臣？”作业本疑惑地问。

“对！”Miss。书包笑着说。

“太好了！我的好兄弟，让我们一起帮助小主人，为小主人加油吧！”书高兴地说。

从此以后，书、作业本、字典与其他学习用品一起友爱相处、互相关心，共同帮助小主人攀向学习之崖的顶峰！

6. 谁的功劳大

[谁的功劳大]谁的功劳大？一天，夜静悄悄的，听不到一丝声响，谁的功劳大.忽然，一阵风吹来唤醒了正在熟睡的鼻.耳.嘴.眼.他们开始讨论谁的功劳大，鼻子首当其冲说：“那还用问，当然是我了，如果没有了我，小主人还怎么呼吸空气，小主人不能呼吸了，你们还有什么用呢？所以说我的功劳最大.”嘴巴抢着说：“鼻子老哥你怎么能称的上是最厉害的呢？最厉害的当数我，没有了我小主人就再也吃不到美味的家肴，喝不到可口的甘露，小主人会饿死，渴死的，你们啊认输吧”.“做梦！”耳和眼异口同声说到.耳朵不服气的说到：“你们都不行只有我才称的上是第一，没看到别人都是用我来听音乐，听广播的吗？别人都说听讲，也没说看讲，吃讲的呀，我耳朵听了优美的音乐后，能让小主人的身心得到放松，消除一天的烦恼，看看我的作用多大呀！”眼睛在一旁听了许久终于忍不住了：“你们个个都说自己的本领大，难道就忘了我吗？俗话说的好，眼睛乃心灵的窗口，没有了我，小主人就再也看不见缤纷的世界了，你们没看到春节联欢晚会上的《千手观音》吗？人家是聋哑人，没有用耳朵.嘴巴和鼻子，只是靠眼睛才能看见下面的手语老师，所以我是最厉害的，小学生作文《谁的功劳大》.“我是最厉害的”“我是最厉害”“我才是最厉害的”四兄弟互不相让，吵的是面红耳赤.耳朵提议说：“我们去找指挥官让他给我们评评理.”大家都说好，它们找到了指挥官，大脑生气的说，“你们要懂得互相谦让，扬长补短.”四兄弟听了，个个的脸刷的一下子变红了，它们又回到岗位上，从此这种争功劳的事再也没发生过了. 〔谁的功劳大〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。