体育教师应该怎么吹哨子？

　体育教师吹哨子方法：

　1、体育课堂上常用的哨声组合技巧有：

　“嘟——!”，尖长一声，表示某动作或片断的开始；

　“嘟嘟!”，短促两声，表示提醒或引起学生注意；“嘟——!”(声音由高到低)，悠缓一声，表示动作的片断结束或暂停；“嘟嘟——!”(声音由低到高)，表示对违犯课堂纪律的学生给予警告、制止或指正：“嘟嘟嘟——嘟!”，表示紧急集合；“嘟嘟!”(声音由低到高再转低)，表示小组的练习进行轮换等。

　2、体育课堂上用哨声吹出花样的方法：

　哨声的吹出花样是靠舌尖的伸缩和气流强度的大小来控制的，如：1.2--1.2，1气流强2气流弱。有如：“立--定”“立”气流弱，“定”气流强，“齐（跑）步---走”“齐（跑）步”气流强，“走”气流弱。“向左看---起”，“向前---看”这类的吹法是，强弱强。

　一般情况下，哨子挂在脖子上就行了，但在技巧、单双杠、跳跃、投掷等动作的讲授时，就应该将哨子取下放在口袋里或用皮筋套在腕关节，以避免意外的发生。

　温馨提示：

　1、准备冬夏两种哨子。

　2、哨子不能长时间含在嘴里，特别是与学生互动时。

　3、经常到卫生室用酒精棉球消毒。