怎样理解“尊师重道”的含义？

针对此种现象，要对自己的思想及行为加以理智性的克制。打消有违师道尊严的念头。

尽管现如今受西方文化的影响，于师生之间的关系更为民主化了不少。但“尊师重道”的核心本质于什么时代都是永恒的主题，这也是中国儒家文化所提议倡导的古圣先规。因此对于有违常规的念头要急时打消，尊师重道绝不仅仅是一句口号，而代表着自古至今读书人的精神。

对于此种想法的克制方法，当以重新审视自身的思想意识形态，多看一些有益于身心健康发展方面的书籍，加强体育运动，抑制自身的思想品德朝健康的方向发展。

尊师重道的重要性

尊师重道，是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重道教育，这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。中国古代思想家、教育家孔子把“教”与“政”视为同等重要，主张实行礼义教化。

荀子将君师并称，认为“国将兴，必贵师而重傅”。唐代的韩愈说：“举世不师，故道益离”，认为只有尊师重道，整个社会才能按照“道统”的方向顺利发展。宋代的苏轼说：“斯文有传，学者有师”，认为教师对于发展文化，培养人才具有重要的作用。

由于历代提倡尊师重教、尊师敬长，古代流传下来这方面的故事许许多多。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》等等。

这些故事生动形象地记叙了莘莘学子不辞劳苦，虔诚拜师的历程，也展示了师者德高望重，悉心育人，传道授业的崇高的思想境界。