今其智乃反不能及的乃翻译

唐代文豪韩愈在《师说》一文中揭示了一个深刻的观点：今人的见识竟不如一些人，这出乎意料。文章中，韩愈通过阐述从师学习的重要性，批判了当时社会上耻于从师的风气，强调无论地位高低，都应该向有道之人学习。他以古人的智慧为例，指出圣人与愚人之分往往源于是否能虚心求教，即使如孔子这样的大圣人，也认为“三人行，则必有我师”。韩愈认为，学习不应局限于身份，无论是士大夫还是工匠，都应该不耻于相互学习。

《师说》通过对比，揭示了当时社会对于师道的忽视和鄙视，尤其是那些自视甚高的人，对于教育和学习的态度令人不解。文章中，韩愈对那些只教孩子读书却不解疑答惑的老师进行了批评，他认为真正的教育应是传授道理，解答困惑。他对巫医乐师百工之人能相互学习的风气表示赞赏，而对士大夫们的自大和偏见深感忧虑。

韩愈通过李蟠的事例，赞扬了他对古道的坚守，强调无论年龄大小，都应该尊重并从师学习。《师说》不仅是一篇议论文，也是对当时社会风气的一次有力批判，它倡导的从师学习精神对后世影响深远。

总的来说，《师说》揭示了一个警示：在知识和智慧面前，不应有任何门户之见，无论身份高低，都应该虚心求教，这在今天依然具有重要的启示意义。