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1、重视兴趣的激发作用,发挥想象力 。
2、丰富幼儿的美感 。
3、激励性提问,提高幼儿的参与度。
4、观察与认知脱离“示范—模仿”的传统绘画教学方式,要求幼儿要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。
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